Von Puppen, Pannen & pädagogischen Missionen...

Shownotes

🎭 Kindertheater Gäste-Spezial – Ein Blick hinter die Puppenbühne

Willkommen zu einer ganz besonderen Folge! Heute geben uns verschiedene Gäste spannende Einblicke in die Welt des Kindertheaters. Ob auf der Bühne oder im Publikum, Kindertheater ist so viel mehr als nur Unterhaltung – es ist ein magischer Ort, an dem kleine Helden große Geschichten erleben.

Unsere Gäste erzählen mit Humor und Tiefgang, warum diese Kunstform Kinder und Eltern gleichermaßen begeistert. 💡

Warum sind Altersgrenzen so wichtig? Wie hält man die Aufmerksamkeit der spontansten Zuschauer? Und was macht eigentlich gutes Kindertheater aus?

Vom Quereinsteiger bis zum erfahrenen Theaterleiter – jeder unserer Gäste hat seine eigene Sichtweise und erzählt, wie er Kinder in Fantasiewelten entführt, Werte vermittelt und zugleich auch die Erwachsenen zum Schmunzeln bringt. 🧸

Besonders spannend: Wir hören Geschichten über besondere Kinderstücke, wie sie entstehen, und warum manche Figuren eine größere Wirkung haben, als man denkt. Auch Herausforderungen kommen zur Sprache – von Kindern, die die Bühne stürmen, bis zu Eltern, die vor Begeisterung mitlachen.

Es geht um Kreativität, Mut und die Fähigkeit, Geschichten so zu erzählen, dass sie lange in Erinnerung bleiben.

In dieser Folge warten viele Überraschungen – unsere Gäste teilen ihre persönlichsten Momente, die das Kindertheater für sie so besonders machen. Seid also gespannt auf eine Folge voller Humor, Magie und Inspiration!

Habt ihr Fragen oder eigene Erlebnisse zum Thema Kindertheater? Dann meldet euch bei uns! 🎤

Diese Folge ist ein Muss für alle, die sich für Kinderkultur und die Kraft der Fantasie begeistern.

Viel Spaß beim Zuhören bei unserem Gäste-Spezial von FIESEMADÄNDE On Air!🎧

Habt ihr selbst Fragen zu unseren Gästen oder zum Kindertheater-Spezial? Dann schreibt uns! 🎤

Weitere Informationen rund um das Theater FIESEMADÄNDE findet ihr auf der **offiziellen Webseite: ** www.fiesemadaen.de

Instagram: @theaterfiesemadaende

Transkript anzeigen

00:00:00: Hallihallo, Hondüchen. Herzlich willkommen zu ...

00:00:03: Wie heißt mir?

00:00:04: "Fiese Madende und er."

00:00:06: "Puppentrat für Anfänger."

00:00:08: Wir befinden uns in Teil zwei zum Thema,

00:00:10: was macht gutes Kinderteater aus?

00:00:12: Eigentlich soll das nur eine Folge werden.

00:00:15: Wir können es nicht lassen.

00:00:17: Jetzt ist es ein zweiter Teil mit unseren lieben Kollegen.

00:00:21: Hallo, liebe Kollegen.

00:00:22: Genau.

00:00:23: Aber ich fand es total spannend.

00:00:25: Definitiv.

00:00:27: Da gibt es noch so viel drüber zu sagen.

00:00:29: Das ist ein Punkt, den wir ansprechen können.

00:00:32: Du hast in der einen Folge gesagt, die Altersgrenzen.

00:00:35: Das ist ein wesentlicher Aspekt.

00:00:38: Ja, absolut.

00:00:39: Es ist wichtig, sich an die Angaben zu halten.

00:00:42: Das ist schwierig für die Eltern,

00:00:44: auch wenn sie Geschwisterkinder haben.

00:00:46: Wenn eins zwei ist und eins ist.

00:00:49: Das macht doch nichts, wenn du dich nicht mitmitt.

00:00:52: Man kann tatsächlich, man soll es nicht glauben,

00:00:55: ein Kind da was antun.

00:00:57: Echt?

00:00:58: Ja, das ist mich in der letzten Folge auch sagte.

00:01:01: Für viele Kinder oft der Erstkontakt mit den Artern.

00:01:05: Wenn ich dann gleich mit dem Scheißgefühl rausgehe,

00:01:08: habe ich darauf eine ganze Weile keinen Bock mehr.

00:01:11: Und das unterschätzen, meine ich, Eltern.

00:01:14: Mein Kind kann das.

00:01:15: Dann geht das Licht aus und schon fängt es an zu heulen.

00:01:19: Ich kann die Problematik verstehen, aber ich bin auch Vater.

00:01:22: Ich musste mich ein bisschen zurückhalten.

00:01:25: Dann geht es mit dem Kind nicht.

00:01:27: Ich habe das Kind dann dem Papa und gehe alleine,

00:01:30: oder der Mama, geht alleine mit dem Kind dahin.

00:01:33: Oder ich muss darauf verzichten.

00:01:35: Aber du kannst viel mehr anrichten, wenn du das durchziehst.

00:01:39: Manchmal sind es auch die Eltern, die das Stück selber auch toll finden.

00:01:43: Und dann quasi nicht aufs Kind hören.

00:01:45: Oder die die Signale vom Kind nicht wahrnehmen.

00:01:49: Z.B. Zweierige sind nicht in der Lage,

00:01:51: einem komplexen Stück zu folgen.

00:01:53: Und da ist nach spätestens 20 Minuten

00:01:56: schon bei einem sechsjährigen Kind das Problem,

00:01:58: dass nach einer halben Stunde langsam Schicht sein sollte.

00:02:02: Und das kannst du nur durch viel Abwechslung hinkriegen,

00:02:05: dass es auch eine Dreiviertelstunde, 50 Minuten sind.

00:02:08: Aber dann hast du als Spieler schon zu kämpfen, die zu halten.

00:02:12: In der Regel kann man guten, ausgebildeten Schauspielern,

00:02:16: Puppenspieler oder eben auch guten Theatern vertrauen.

00:02:19: Wenn da steht, es ist ab drei, dann ist es ab drei,

00:02:22: dann ist es nicht ab eins und nicht ab zwei, es ist ab drei.

00:02:26: Dann gibt es auch diese Testvorführungen, um zu checken,

00:02:29: passt das oder passt es nicht. Aber dann passt es auch so.

00:02:33: Ich schreibe gerne hin mittlerweile bei meinen Plakaten, z.B. 3+,

00:02:38: oder 5+, dann weiß man, drunter ist nicht.

00:02:41: Weil ich habe nichts davon, auch als Elternteil,

00:02:44: wenn ich mit dem Kind ins Theater gehe,

00:02:46: und es heult rum, weil der Wolfen riesen Maul hat,

00:02:49: und das Kind hat da erst mal eine ganze Weile was von,

00:02:52: und hat kein Bock mehr dahin zu gehen.

00:02:54: Es ist auch nicht zu Hause, es ist in einem unbekannten Terrain.

00:02:59: Es sind viele andere Kinder um dich rum, es ist am Anfang laut,

00:03:02: auf einmal geht das Licht aus.

00:03:04: Das ist erst mal was anderes.

00:03:07: Es gibt auch Schauspieler oder Figurnspieler,

00:03:09: die z.B. Kinder auch drauf vorbereiten,

00:03:12: noch vor einer Gitarre ausbauen.

00:03:14: So, Kinder, jetzt wird es dunkel, Schalldaller.

00:03:17: Das brauche ich jetzt persönlich nicht so für mich.

00:03:19: Aber das macht eben auch was mit dem Kind.

00:03:23: Und dann kann man ja als Profi wirklich einschätzen,

00:03:26: Leute ab drei macht es Sinn.

00:03:28: Vor allen Dingen, was noch viel schlimmer ist,

00:03:30: sind dann Krabbelkinder, Babys.

00:03:32: Klar, auch da, ich kann die Eltern natürlich strecken,

00:03:35: was mache ich mit diesem Kind.

00:03:37: Aber eben, dann organisiert man sich das entweder,

00:03:39: oder man muss leider darauf verzichten,

00:03:42: weil das kann ja wirklich alles zuhauen.

00:03:44: Kein Elternteil würde jetzt einem Kind ein Film ab 18. da hin knallen.

00:03:48: Aber im Kindertheater geht es dann auch immer.

00:03:50: Wobei auch da gibt es verschwimmelnde Grenzen,

00:03:53: wo man die Kinder nicht so gut bekommen.

00:03:55: Ja, die gibt es da auch.

00:03:57: Aber ich finde es wichtig,

00:03:58: es soll ja auch in der Hände kein Appell sein,

00:04:01: sondern es ist einfach eine wertvolle Botschaft.

00:04:03: Was haben wir denn gewonnen, wenn wir Kinder schmackhaft machen

00:04:07: und dann rennt jemand da rein und denkt sich,

00:04:09: ob das jetzt drei oder fünf ist, egal,

00:04:11: die Inhalte sind anders,

00:04:13: also die Kinder verstehen es dann manchmal nicht so gut.

00:04:16: Und es ist wirklich eine Art Schutz.

00:04:19: Ja, cool, dann freuen wir uns doch,

00:04:21: dass wir ein paar weitere stimmen können.

00:04:23: Ich freue mich auf unsere Gäste, auf den Thomas,

00:04:25: auf den Manuel, auf die Bianca.

00:04:27: Und auf alle anderen, die kommen.

00:04:30: Stefan, Detlef, hört rein.

00:04:31: Ich glaube, es wird ganz schön spannend.

00:04:34: Ich habe auch noch keine Ahnung, was die zu berichten haben.

00:04:37: Auf jeden Fall ist es ein schönes Thema und ich freue mich drauf.

00:04:41: Wir können sagen, dafür braucht ihr keine Altersbeschränkung.

00:04:44: Dürft ihr trotzdem reinhören.

00:04:46: Wenn ihr merkt, dass es euch zu viel wird, geht einfach raus.

00:04:49: Und Fernsehen kann man auch abschalten.

00:04:51: Genau, da gibt es einen Knopf, der, wenn ihr jetzt reinhört,

00:04:54: sind wahrscheinlich zwei Balken nebeneinander parallel angezeigt.

00:04:58: Wenn ihr da drauf drückt, dann gibt es einen Treiheck.

00:05:01: Also, ganz spannend. - Super.

00:05:03: Also, dann viel Spaß. - Jetzt erst mal Titelit.

00:05:06: Und dann viel Spaß. - Mach's gut.

00:05:08: (Sie singt)

00:05:09: (Sie singt)

00:05:10: (Sie singt)

00:05:12: (Sie singt)

00:05:13: (Sie singt)

00:05:15: (Sie singt)

00:05:16: (Sie singt)

00:05:17: (Sie singt)

00:05:19: (Sie singt)

00:05:20: (Sie singt)

00:05:21: (Sie singt)

00:05:22: (Sie singt)

00:05:23: (Sie singt)

00:05:24: (Sie singt)

00:05:25: (Sie singt)

00:05:26: (Sie singt)

00:05:27: (Sie singt)

00:05:28: (Sie singt)

00:05:30: (Sie singt)

00:05:31: (Sie singt)

00:05:32: (Sie singt)

00:05:33: (Sie singt)

00:05:34: (Sie singt)

00:05:35: (Sie singt)

00:05:36: (Sie singt)

00:05:37: (Sie singt)

00:05:39: (Sie singt)

00:05:40: (Sie singt)

00:05:41: (Sie singt)

00:05:42: (Sie singt)

00:05:43: (Sie singt)

00:05:44: (Sie singt)

00:05:45: (Sie singt)

00:05:46: (Sie singt)

00:05:48: (Sie singt)

00:05:49: (Sie singt)

00:05:50: (Sie singt)

00:05:51: (Sie singt)

00:05:52: (Sie singt)

00:05:53: (Sie singt)

00:05:54: (Sie singt)

00:05:55: (Sie singt)

00:05:56: (Sie singt)

00:05:58: (Sie singt)

00:05:59: (Sie singt)

00:06:00: (Sie singt)

00:06:01: (Sie singt)

00:06:02: (Sie singt)

00:06:03: (Sie singt)

00:06:04: (Sie singt)

00:06:05: (Sie singt)

00:06:07: (Sie singt)

00:06:08: (Sie singt)

00:06:09: (Sie singt)

00:06:10: (Sie singt)

00:06:11: (Sie singt)

00:06:12: (Sie singt)

00:06:13: (Sie singt)

00:06:14: (Sie singt)

00:06:16: (Sie singt)

00:06:17: (Sie singt)

00:06:18: (Sie singt)

00:06:19: (Sie singt)

00:06:20: (Sie singt)

00:06:21: (Sie singt)

00:06:22: (Sie singt)

00:06:23: (Sie singt)

00:06:24: (Sie singt)

00:06:26: (Sie singt)

00:06:27: (Sie singt)

00:06:28: (Sie singt)

00:06:29: (Sie singt)

00:06:30: (Sie singt)

00:06:31: (Sie singt)

00:06:32: (Sie singt)

00:06:33: (Sie singt)

00:06:35: (Sie singt)

00:06:36: (Sie singt)

00:06:37: (Sie singt)

00:06:38: (Sie singt)

00:06:39: (Sie singt)

00:06:40: (Sie singt)

00:06:41: (Sie singt)

00:06:42: (Sie singt)

00:06:44: (Sie singt)

00:06:45: (Sie singt)

00:06:46: (Sie singt)

00:06:47: (Sie singt)

00:06:48: (Sie singt)

00:06:49: (Sie singt)

00:06:50: (Sie singt)

00:06:51: (Sie singt)

00:06:52: (Sie singt)

00:06:54: (Sie singt)

00:06:55: (Sie singt)

00:06:56: (Sie singt)

00:06:57: (Sie singt)

00:06:58: (Sie singt)

00:06:59: (Sie singt)

00:07:00: (Sie singt)

00:07:01: (Sie singt)

00:07:03: (Sie singt)

00:07:04: (Sie singt)

00:07:05: (Sie singt)

00:07:06: (Sie singt)

00:07:07: (Sie singt)

00:07:08: (Sie singt)

00:07:09: (Sie singt)

00:07:10: (Sie singt)

00:07:12: (Sie singt)

00:07:13: (Sie singt)

00:07:14: (Sie singt)

00:07:15: (Sie singt)

00:07:16: (Sie singt)

00:07:17: (Sie singt)

00:07:18: (Sie singt)

00:07:19: (Sie singt)

00:07:20: (Sie singt)

00:07:22: (Sie singt)

00:07:23: (Sie singt)

00:07:24: (Sie singt)

00:07:25: (Sie singt)

00:07:26: (Sie singt)

00:07:27: (Sie singt)

00:07:28: (Sie singt)

00:07:29: (Sie singt)

00:07:31: (Sie singt)

00:07:32: (Sie singt)

00:07:33: (Sie singt)

00:07:34: (Sie singt)

00:07:35: (Sie singt)

00:07:36: (Sie singt)

00:07:37: (Sie singt)

00:07:38: (Sie singt)

00:07:40: (Sie singt)

00:07:41: (Sie singt)

00:07:42: (Sie singt)

00:07:43: (Sie singt)

00:07:44: (Sie singt)

00:07:45: (Sie singt)

00:07:46: (Sie singt)

00:07:47: (Sie singt)

00:07:48: (Sie singt)

00:07:50: (Sie singt)

00:07:51: (Sie singt)

00:07:52: (Sie singt)

00:07:53: (Sie singt)

00:07:54: (Sie singt)

00:07:55: (Sie singt)

00:07:56: (Sie singt)

00:07:57: (Sie singt)

00:07:59: (Sie singt)

00:08:00: (Sie singt)

00:08:01: (Sie singt)

00:08:02: (Sie singt)

00:08:03: (Sie singt)

00:08:04: (Sie singt)

00:08:05: (Sie singt)

00:08:06: (Sie singt)

00:08:08: (Sie singt)

00:08:09: (Sie singt)

00:08:10: (Sie singt)

00:08:11: (Sie singt)

00:08:12: (Sie singt)

00:08:13: (Sie singt)

00:08:14: (Sie singt)

00:08:15: (Sie singt)

00:08:16: (Sie singt)

00:08:18: (Sie singt)

00:08:19: (Sie singt)

00:08:20: (Sie singt)

00:08:21: (Sie singt)

00:08:22: (Sie singt)

00:08:23: (Sie singt)

00:08:24: (Sie singt)

00:08:25: (Sie singt)

00:08:27: (Sie singt)

00:08:28: (Sie singt)

00:08:29: (Sie singt)

00:08:30: (Sie singt)

00:08:31: (Sie singt)

00:08:32: (Sie singt)

00:08:33: (Sie singt)

00:08:34: (Sie singt)

00:08:36: (Sie singt)

00:08:37: (Sie singt)

00:08:38: (Sie singt)

00:08:39: (Sie singt)

00:08:40: (Sie singt)

00:08:41: (Sie singt)

00:08:42: (Sie singt)

00:08:43: (Sie singt)

00:08:44: (Sie singt)

00:08:46: (Sie singt)

00:08:47: (Sie singt)

00:08:48: (Sie singt)

00:08:49: (Sie singt)

00:08:50: (Sie singt)

00:08:51: (Sie singt)

00:08:52: (Sie singt)

00:08:53: (Sie singt)

00:08:55: (Sie singt)

00:08:56: (Sie singt)

00:08:57: (Sie singt)

00:08:58: (Sie singt)

00:08:59: (Sie singt)

00:09:00: (Sie singt)

00:09:01: (Sie singt)

00:09:02: (Sie singt)

00:09:04: (Sie singt)

00:09:05: (Sie singt)

00:09:06: (Sie singt)

00:09:07: (Sie singt)

00:09:08: (Sie singt)

00:09:09: (Sie singt)

00:09:10: (Sie singt)

00:09:11: (Sie singt)

00:09:12: (Sie singt)

00:09:14: (Sie singt)

00:09:15: (Sie singt)

00:09:16: (Sie singt)

00:09:17: (Sie singt)

00:09:18: (Sie singt)

00:09:19: (Sie singt)

00:09:20: (Sie singt)

00:09:21: (Sie singt)

00:09:23: (Sie singt)

00:09:24: (Sie singt)

00:09:25: (Sie singt)

00:09:26: (Sie singt)

00:09:27: (Sie singt)

00:09:28: (Sie singt)

00:09:29: (Sie singt)

00:09:30: (Sie singt)

00:09:32: (Sie singt)

00:09:33: (Sie singt)

00:09:34: (Sie singt)

00:09:35: (Sie singt)

00:09:36: (Sie singt)

00:09:37: (Sie singt)

00:09:38: (Sie singt)

00:09:39: (Sie singt)

00:09:41: (Sie singt)

00:09:42: (Sie singt)

00:09:43: (Sie singt)

00:09:44: (Sie singt)

00:09:45: (Sie singt)

00:09:46: (Sie singt)

00:09:47: (Sie singt)

00:09:48: (Sie singt)

00:09:49: (Sie singt)

00:09:51: (Sie singt)

00:09:52: (Sie singt)

00:09:53: (Sie singt)

00:09:54: (Sie singt)

00:09:55: (Sie singt)

00:09:56: (Sie singt)

00:09:57: (Sie singt)

00:09:58: (Sie singt)

00:10:00: (Sie singt)

00:10:01: (Sie singt)

00:10:02: (Sie singt)

00:10:03: (Sie singt)

00:10:04: (Sie singt)

00:10:05: (Sie singt)

00:10:06: (Sie singt)

00:10:07: (Sie singt)

00:10:08: (Sie singt)

00:10:10: (Sie singt)

00:10:11: (Sie singt)

00:10:12: (Sie singt)

00:10:13: (Sie singt)

00:10:14: (Sie singt)

00:10:15: (Sie singt)

00:10:16: (Sie singt)

00:10:17: (Sie singt)

00:10:19: (Sie singt)

00:10:20: (Sie singt)

00:10:21: (Sie singt)

00:10:22: (Sie singt)

00:10:23: (Sie singt)

00:10:24: (Sie singt)

00:10:25: (Sie singt)

00:10:26: (Sie singt)

00:10:28: (Sie singt)

00:10:29: (Sie singt)

00:10:30: (Sie singt)

00:10:31: (Sie singt)

00:10:32: (Sie singt)

00:10:33: (Sie singt)

00:10:34: (Sie singt)

00:10:35: (Sie singt)

00:10:36: (Sie singt)

00:10:38: (Sie singt)

00:10:39: (Sie singt)

00:10:40: (Sie singt)

00:10:41: (Sie singt)

00:10:42: (Sie singt)

00:10:43: (Sie singt)

00:10:44: (Sie singt)

00:10:45: (Sie singt)

00:10:47: (Sie singt)

00:10:48: (Sie singt)

00:10:49: (Sie singt)

00:10:50: (Sie singt)

00:10:51: (Sie singt)

00:10:52: (Sie singt)

00:10:53: (Sie singt)

00:10:54: (Sie singt)

00:10:56: (Sie singt)

00:10:57: (Sie singt)

00:10:58: (Sie singt)

00:10:59: (Sie singt)

00:11:00: (Sie singt)

00:11:01: (Sie singt)

00:11:02: (Sie singt)

00:11:03: (Sie singt)

00:11:04: (Sie singt)

00:11:06: (Sie singt)

00:11:07: (Sie singt)

00:11:08: (Sie singt)

00:11:09: (Sie singt)

00:11:10: (Sie singt)

00:11:11: (Sie singt)

00:11:12: (Sie singt)

00:11:13: (Sie singt)

00:11:15: (Sie singt)

00:11:16: (Sie singt)

00:11:17: (Sie singt)

00:11:18: (Sie singt)

00:11:19: (Sie singt)

00:11:20: (Sie singt)

00:11:21: (Sie singt)

00:11:22: (Sie singt)

00:11:24: (Sie singt)

00:11:25: (Sie singt)

00:11:26: (Sie singt)

00:11:27: (Sie singt)

00:11:28: (Sie singt)

00:11:29: (Sie singt)

00:11:30: (Sie singt)

00:11:31: (Sie singt)

00:11:32: (Sie singt)

00:11:34: (Sie singt)

00:11:35: (Sie singt)

00:11:36: (Sie singt)

00:11:37: (Sie singt)

00:11:38: (Sie singt)

00:11:39: (Sie singt)

00:11:40: (Sie singt)

00:11:41: (Sie singt)

00:11:43: (Sie singt)

00:11:44: (Sie singt)

00:11:45: (Sie singt)

00:11:46: (Sie singt)

00:11:47: (Sie singt)

00:11:48: (Sie singt)

00:11:49: (Sie singt)

00:11:50: (Sie singt)

00:11:52: (Sie singt)

00:11:53: (Sie singt)

00:11:54: (Sie singt)

00:11:55: (Sie singt)

00:11:56: (Sie singt)

00:11:57: (Sie singt)

00:11:58: (Sie singt)

00:11:59: (Sie singt)

00:12:00: (Sie singt)

00:12:02: (Sie singt)

00:12:03: (Sie singt)

00:12:04: (Sie singt)

00:12:05: (Sie singt)

00:12:06: (Sie singt)

00:12:07: (Sie singt)

00:12:08: (Sie singt)

00:12:09: (Sie singt)

00:12:11: (Sie singt)

00:12:12: (Sie singt)

00:12:13: (Sie singt)

00:12:14: (Sie singt)

00:12:15: (Sie singt)

00:12:16: (Sie singt)

00:12:17: (Sie singt)

00:12:18: (Sie singt)

00:12:20: (Sie singt)

00:12:21: (Sie singt)

00:12:22: (Sie singt)

00:12:23: (Sie singt)

00:12:24: (Sie singt)

00:12:25: (Sie singt)

00:12:26: (Sie singt)

00:12:27: (Sie singt)

00:12:28: (Sie singt)

00:12:30: (Sie singt)

00:12:31: (Sie singt)

00:12:32: (Sie singt)

00:12:33: (Sie singt)

00:12:34: (Sie singt)

00:12:35: (Sie singt)

00:12:36: (Sie singt)

00:12:37: (Sie singt)

00:12:39: (Sie singt)

00:12:40: (Sie singt)

00:12:41: (Sie singt)

00:12:42: (Sie singt)

00:12:43: (Sie singt)

00:12:44: (Sie singt)

00:12:45: (Sie singt)

00:12:46: (Sie singt)

00:12:48: (Sie singt)

00:12:49: (Sie singt)

00:12:50: (Sie singt)

00:12:51: (Sie singt)

00:12:52: (Sie singt)

00:12:53: (Sie singt)

00:12:54: (Sie singt)

00:12:55: (Sie singt)

00:12:56: (Sie singt)

00:12:58: (Sie singt)

00:12:59: (Sie singt)

00:13:00: (Sie singt)

00:13:01: (Sie singt)

00:13:02: (Sie singt)

00:13:03: (Sie singt)

00:13:04: (Sie singt)

00:13:05: (Sie singt)

00:13:07: (Sie singt)

00:13:08: (Sie singt)

00:13:09: (Sie singt)

00:13:10: (Sie singt)

00:13:11: (Sie singt)

00:13:12: (Sie singt)

00:13:13: (Sie singt)

00:13:14: (Sie singt)

00:13:16: (Sie singt)

00:13:17: (Sie singt)

00:13:18: (Sie singt)

00:13:19: (Sie singt)

00:13:20: (Sie singt)

00:13:21: (Sie singt)

00:13:22: (Sie singt)

00:13:23: (Sie singt)

00:13:24: (Sie singt)

00:13:26: (Sie singt)

00:13:27: (Sie singt)

00:13:28: (Sie singt)

00:13:29: (Sie singt)

00:13:30: (Sie singt)

00:13:31: (Sie singt)

00:13:32: (Sie singt)

00:13:34: (Sie singt)

00:13:35: (Sie singt)

00:13:36: (Sie singt)

00:13:37: (Sie singt)

00:13:38: (Sie singt)

00:13:39: (Sie singt)

00:13:40: (Sie singt)

00:13:41: (Sie singt)

00:13:42: (Sie singt)

00:13:44: (Sie singt)

00:13:45: (Sie singt)

00:13:46: (Sie singt)

00:13:47: (Sie singt)

00:13:48: (Sie singt)

00:13:49: (Sie singt)

00:13:50: (Sie singt)

00:13:51: (Sie singt)

00:13:52: (Sie singt)

00:13:54: (Sie singt)

00:13:55: (Sie singt)

00:13:56: (Sie singt)

00:13:57: (Sie singt)

00:13:58: (Sie singt)

00:13:59: (Sie singt)

00:14:00: (Sie singt)

00:14:01: (Sie singt)

00:14:03: (Sie singt)

00:14:04: (Sie singt)

00:14:05: (Sie singt)

00:14:06: (Sie singt)

00:14:07: (Sie singt)

00:14:08: (Sie singt)

00:14:09: (Sie singt)

00:14:10: (Sie singt)

00:14:12: (Sie singt)

00:14:13: (Sie singt)

00:14:14: (Sie singt)

00:14:15: (Sie singt)

00:14:16: (Sie singt)

00:14:17: (Sie singt)

00:14:18: (Sie singt)

00:14:19: (Sie singt)

00:14:20: (Sie singt)

00:14:22: (Sie singt)

00:14:23: (Sie singt)

00:14:24: (Sie singt)

00:14:25: (Sie singt)

00:14:26: (Sie singt)

00:14:27: (Sie singt)

00:14:28: (Sie singt)

00:14:29: (Sie singt)

00:14:31: (Sie singt)

00:14:32: (Sie singt)

00:14:33: (Sie singt)

00:14:34: (Sie singt)

00:14:35: (Sie singt)

00:14:36: (Sie singt)

00:14:37: (Sie singt)

00:14:38: (Sie singt)

00:14:40: (Sie singt)

00:14:41: (Sie singt)

00:14:42: (Sie singt)

00:14:43: (Sie singt)

00:14:44: (Sie singt)

00:14:45: (Sie singt)

00:14:46: (Sie singt)

00:14:47: (Sie singt)

00:14:48: (Sie singt)

00:14:50: (Sie singt)

00:14:51: (Sie singt)

00:14:52: (Sie singt)

00:14:53: (Sie singt)

00:14:54: (Sie singt)

00:14:55: (Sie singt)

00:14:56: (Sie singt)

00:14:57: (Sie singt)

00:14:59: (Sie singt)

00:15:00: (Sie singt)

00:15:01: (Sie singt)

00:15:02: (Sie singt)

00:15:03: (Sie singt)

00:15:04: (Sie singt)

00:15:05: (Sie singt)

00:15:06: (Sie singt)

00:15:08: (Sie singt)

00:15:09: (Sie singt)

00:15:10: (Sie singt)

00:15:11: (Sie singt)

00:15:12: (Sie singt)

00:15:13: (Sie singt)

00:15:14: (Sie singt)

00:15:15: (Sie singt)

00:15:16: (Sie singt)

00:15:18: (Sie singt)

00:15:19: (Sie singt)

00:15:20: (Sie singt)

00:15:21: (Sie singt)

00:15:22: (Sie singt)

00:15:23: (Sie singt)

00:15:24: (Sie singt)

00:15:25: (Sie singt)

00:15:27: (Sie singt)

00:15:28: (Sie singt)

00:15:29: (Sie singt)

00:15:30: (Sie singt)

00:15:31: (Sie singt)

00:15:32: (Sie singt)

00:15:33: (Sie singt)

00:15:34: (Sie singt)

00:15:36: (Sie singt)

00:15:37: (Sie singt)

00:15:38: (Sie singt)

00:15:39: (Sie singt)

00:15:40: (Sie singt)

00:15:41: (Sie singt)

00:15:42: (Sie singt)

00:15:43: (Sie singt)

00:15:44: (Sie singt)

00:15:46: (Sie singt)

00:15:47: (Sie singt)

00:15:48: (Sie singt)

00:15:49: (Sie singt)

00:15:50: (Sie singt)

00:15:51: (Sie singt)

00:15:52: (Sie singt)

00:15:53: (Sie singt)

00:15:55: (Sie singt)

00:15:56: (Sie singt)

00:15:57: (Sie singt)

00:15:58: (Sie singt)

00:15:59: (Sie singt)

00:16:00: (Sie singt)

00:16:01: (Sie singt)

00:16:02: (Sie singt)

00:16:04: (Sie singt)

00:16:05: (Sie singt)

00:16:06: (Sie singt)

00:16:07: (Sie singt)

00:16:08: (Sie singt)

00:16:09: (Sie singt)

00:16:10: (Sie singt)

00:16:11: (Sie singt)

00:16:12: (Sie singt)

00:16:14: (Sie singt)

00:16:15: (Sie singt)

00:16:16: (Sie singt)

00:16:17: (Sie singt)

00:16:18: (Sie singt)

00:16:19: (Sie singt)

00:16:20: (Sie singt)

00:16:21: (Sie singt)

00:16:23: (Sie singt)

00:16:24: (Sie singt)

00:16:25: (Sie singt)

00:16:26: (Sie singt)

00:16:27: (Sie singt)

00:16:28: (Sie singt)

00:16:29: (Sie singt)

00:16:30: (Sie singt)

00:16:32: (Sie singt)

00:16:33: (Sie singt)

00:16:34: (Sie singt)

00:16:35: (Sie singt)

00:16:36: (Sie singt)

00:16:37: (Sie singt)

00:16:38: (Sie singt)

00:16:39: (Sie singt)

00:16:40: (Sie singt)

00:16:42: (Sie singt)

00:16:43: (Sie singt)

00:16:44: (Sie singt)

00:16:45: (Sie singt)

00:16:46: (Sie singt)

00:16:47: (Sie singt)

00:16:48: (Sie singt)

00:16:49: (Sie singt)

00:16:51: (Sie singt)

00:16:52: (Sie singt)

00:16:53: (Sie singt)

00:16:54: (Sie singt)

00:16:55: (Sie singt)

00:16:56: (Sie singt)

00:16:57: (Sie singt)

00:16:58: (Sie singt)

00:17:00: (Sie singt)

00:17:01: (Sie singt)

00:17:02: (Sie singt)

00:17:03: (Sie singt)

00:17:04: (Sie singt)

00:17:05: (Sie singt)

00:17:06: (Sie singt)

00:17:07: (Sie singt)

00:17:08: (Sie singt)

00:17:10: (Sie singt)

00:17:11: (Sie singt)

00:17:12: (Sie singt)

00:17:13: (Sie singt)

00:17:14: (Sie singt)

00:17:15: (Sie singt)

00:17:16: (Sie singt)

00:17:17: (Sie singt)

00:17:19: (Sie singt)

00:17:20: (Sie singt)

00:17:21: (Sie singt)

00:17:22: (Sie singt)

00:17:23: (Sie singt)

00:17:24: (Sie singt)

00:17:25: (Sie singt)

00:17:27: (Sie singt)

00:17:28: (Sie singt)

00:17:29: (Sie singt)

00:17:30: (Sie singt)

00:17:31: (Sie singt)

00:17:32: (Sie singt)

00:17:33: (Sie singt)

00:17:34: (Sie singt)

00:17:35: (Sie singt)

00:17:36: (Sie singt)

00:17:38: (Sie singt)

00:17:39: (Sie singt)

00:17:40: (Sie singt)

00:17:41: (Sie singt)

00:17:42: (Sie singt)

00:17:43: (Sie singt)

00:17:44: (Sie singt)

00:17:45: (Sie singt)

00:17:47: (Sie singt)

00:17:48: (Sie singt)

00:17:49: (Sie singt)

00:17:50: (Sie singt)

00:17:51: (Sie singt)

00:17:52: (Sie singt)

00:17:53: (Sie singt)

00:17:54: (Sie singt)

00:17:56: (Sie singt)

00:17:57: (Sie singt)

00:17:58: (Sie singt)

00:17:59: (Sie singt)

00:18:00: (Sie singt)

00:18:01: (Sie singt)

00:18:02: (Sie singt)

00:18:03: (Sie singt)

00:18:04: (Sie singt)

00:18:06: (Sie singt)

00:18:07: (Sie singt)

00:18:08: (Sie singt)

00:18:09: (Sie singt)

00:18:10: (Sie singt)

00:18:11: (Sie singt)

00:18:12: (Sie singt)

00:18:13: (Sie singt)

00:18:15: (Sie singt)

00:18:16: (Sie singt)

00:18:17: (Sie singt)

00:18:18: (Sie singt)

00:18:19: (Sie singt)

00:18:20: (Sie singt)

00:18:21: (Sie singt)

00:18:22: (Sie singt)

00:18:24: (Sie singt)

00:18:25: (Sie singt)

00:18:26: (Sie singt)

00:18:27: (Sie singt)

00:18:28: (Sie singt)

00:18:29: (Sie singt)

00:18:30: (Sie singt)

00:18:31: (Sie singt)

00:18:32: (Sie singt)

00:18:34: (Sie singt)

00:18:35: (Sie singt)

00:18:36: (Sie singt)

00:18:37: (Sie singt)

00:18:38: (Sie singt)

00:18:39: (Sie singt)

00:18:40: (Sie singt)

00:18:41: (Sie singt)

00:18:43: (Sie singt)

00:18:44: (Sie singt)

00:18:45: (Sie singt)

00:18:46: (Sie singt)

00:18:47: (Sie singt)

00:18:48: (Sie singt)

00:18:49: (Sie singt)

00:18:50: (Sie singt)

00:18:52: (Sie singt)

00:18:53: (Sie singt)

00:18:54: (Sie singt)

00:18:55: (Sie singt)

00:18:56: (Sie singt)

00:18:57: (Sie singt)

00:18:58: (Sie singt)

00:18:59: (Sie singt)

00:19:00: (Sie singt)

00:19:02: (Sie singt)

00:19:03: (Sie singt)

00:19:04: (Sie singt)

00:19:05: (Sie singt)

00:19:06: (Sie singt)

00:19:07: (Sie singt)

00:19:08: (Sie singt)

00:19:09: (Sie singt)

00:19:11: (Sie singt)

00:19:12: (Sie singt)

00:19:13: (Sie singt)

00:19:14: (Sie singt)

00:19:15: (Sie singt)

00:19:16: (Sie singt)

00:19:17: (Sie singt)

00:19:18: (Sie singt)

00:19:20: (Sie singt)

00:19:21: (Sie singt)

00:19:22: (Sie singt)

00:19:23: (Sie singt)

00:19:24: (Sie singt)

00:19:25: (Sie singt)

00:19:26: (Sie singt)

00:19:27: (Sie singt)

00:19:28: (Sie singt)

00:19:30: (Sie singt)

00:19:31: (Sie singt)

00:19:32: (Sie singt)

00:19:33: (Sie singt)

00:19:34: (Sie singt)

00:19:35: (Sie singt)

00:19:36: (Sie singt)

00:19:37: (Sie singt)

00:19:39: (Sie singt)

00:19:40: (Sie singt)

00:19:41: (Sie singt)

00:19:42: (Sie singt)

00:19:43: (Sie singt)

00:19:44: (Sie singt)

00:19:45: (Sie singt)

00:19:46: (Sie singt)

00:19:48: (Sie singt)

00:19:49: (Sie singt)

00:19:50: (Sie singt)

00:19:51: (Sie singt)

00:19:52: (Sie singt)

00:19:53: (Sie singt)

00:19:54: (Sie singt)

00:19:55: (Sie singt)

00:19:56: (Sie singt)

00:19:58: (Sie singt)

00:19:59: (Sie singt)

00:20:00: (Sie singt)

00:20:01: (Sie singt)

00:20:02: (Sie singt)

00:20:03: (Sie singt)

00:20:04: (Sie singt)

00:20:05: (Sie singt)

00:20:07: (Sie singt)

00:20:08: (Sie singt)

00:20:09: (Sie singt)

00:20:10: (Sie singt)

00:20:11: (Sie singt)

00:20:12: (Sie singt)

00:20:13: (Sie singt)

00:20:14: (Sie singt)

00:20:16: (Sie singt)

00:20:17: (Sie singt)

00:20:18: (Sie singt)

00:20:19: (Sie singt)

00:20:20: (Sie singt)

00:20:21: (Sie singt)

00:20:22: (Sie singt)

00:20:23: (Sie singt)

00:20:24: (Sie singt)

00:20:26: (Sie singt)

00:20:27: (Sie singt)

00:20:28: (Sie singt)

00:20:29: (Sie singt)

00:20:30: (Sie singt)

00:20:31: (Sie singt)

00:20:32: (Sie singt)

00:20:33: (Sie singt)

00:20:35: (Sie singt)

00:20:36: (Sie singt)

00:20:37: (Sie singt)

00:20:38: (Sie singt)

00:20:39: (Sie singt)

00:20:40: (Sie singt)

00:20:41: (Sie singt)

00:20:42: (Sie singt)

00:20:44: (Sie singt)

00:20:45: (Sie singt)

00:20:46: (Sie singt)

00:20:47: (Sie singt)

00:20:48: (Sie singt)

00:20:49: (Sie singt)

00:20:50: (Sie singt)

00:20:51: (Sie singt)

00:20:52: (Sie singt)

00:20:54: (Sie singt)

00:20:55: (Sie singt)

00:20:56: (Sie singt)

00:20:57: (Sie singt)

00:20:58: (Sie singt)

00:20:59: (Sie singt)

00:21:00: (Sie singt)

00:21:01: (Sie singt)

00:21:03: (Sie singt)

00:21:04: (Sie singt)

00:21:05: (Sie singt)

00:21:06: (Sie singt)

00:21:07: (Sie singt)

00:21:08: (Sie singt)

00:21:09: (Sie singt)

00:21:10: (Sie singt)

00:21:12: (Sie singt)

00:21:13: (Sie singt)

00:21:14: (Sie singt)

00:21:15: (Sie singt)

00:21:16: (Sie singt)

00:21:17: (Sie singt)

00:21:18: (Sie singt)

00:21:19: (Sie singt)

00:21:20: (Sie singt)

00:21:22: (Sie singt)

00:21:23: (Sie singt)

00:21:24: (Sie singt)

00:21:25: (Sie singt)

00:21:26: (Sie singt)

00:21:27: (Sie singt)

00:21:28: (Sie singt)

00:21:29: (Sie singt)

00:21:31: (Sie singt)

00:21:32: (Sie singt)

00:21:33: (Sie singt)

00:21:34: (Sie singt)

00:21:35: (Sie singt)

00:21:36: (Sie singt)

00:21:37: (Sie singt)

00:21:38: (Sie singt)

00:21:40: (Sie singt)

00:21:41: (Sie singt)

00:21:42: (Sie singt)

00:21:43: (Sie singt)

00:21:44: (Sie singt)

00:21:45: (Sie singt)

00:21:46: (Sie singt)

00:21:47: (Sie singt)

00:21:49: (Sie singt)

00:21:50: (Sie singt)

00:21:51: (Sie singt)

00:21:52: (Sie singt)

00:21:53: (Sie singt)

00:21:54: (Sie singt)

00:21:55: (Sie singt)

00:21:56: (Sie singt)

00:21:57: (Sie singt)

00:21:59: (Sie singt)

00:22:00: (Sie singt)

00:22:01: (Sie singt)

00:22:02: (Sie singt)

00:22:03: (Sie singt)

00:22:04: (Sie singt)

00:22:05: (Sie singt)

00:22:06: (Sie singt)

00:22:08: (Sie singt)

00:22:09: (Sie singt)

00:22:10: (Sie singt)

00:22:11: (Sie singt)

00:22:12: (Sie singt)

00:22:13: (Sie singt)

00:22:14: (Sie singt)

00:22:15: (Sie singt)

00:22:16: (Sie singt)

00:22:18: (Sie singt)

00:22:19: (Sie singt)

00:22:20: (Sie singt)

00:22:21: (Sie singt)

00:22:22: (Sie singt)

00:22:23: (Sie singt)

00:22:24: (Sie singt)

00:22:25: (Sie singt)

00:22:27: (Sie singt)

00:22:28: (Sie singt)

00:22:29: (Sie singt)

00:22:30: (Sie singt)

00:22:31: (Sie singt)

00:22:32: (Sie singt)

00:22:33: (Sie singt)

00:22:34: (Sie singt)

00:22:36: (Sie singt)

00:22:37: (Sie singt)

00:22:38: (Sie singt)

00:22:39: (Sie singt)

00:22:40: (Sie singt)

00:22:41: (Sie singt)

00:22:42: (Sie singt)

00:22:43: (Sie singt)

00:22:44: (Sie singt)

00:22:46: (Sie singt)

00:22:47: (Sie singt)

00:22:48: (Sie singt)

00:22:49: (Sie singt)

00:22:50: (Sie singt)

00:22:51: (Sie singt)

00:22:52: (Sie singt)

00:22:53: (Sie singt)

00:22:55: (Sie singt)

00:22:56: (Sie singt)

00:22:57: (Sie singt)

00:22:58: (Sie singt)

00:22:59: (Sie singt)

00:23:00: (Sie singt)

00:23:01: (Sie singt)

00:23:02: (Sie singt)

00:23:04: (Sie singt)

00:23:05: (Sie singt)

00:23:06: (Sie singt)

00:23:07: (Sie singt)

00:23:08: (Sie singt)

00:23:09: (Sie singt)

00:23:10: (Sie singt)

00:23:11: (Sie singt)

00:23:12: (Sie singt)

00:23:14: (Sie singt)

00:23:15: (Sie singt)

00:23:16: (Sie singt)

00:23:17: (Sie singt)

00:23:18: (Sie singt)

00:23:19: (Sie singt)

00:23:20: (Sie singt)

00:23:21: (Sie singt)

00:23:23: (Sie singt)

00:23:24: (Sie singt)

00:23:25: (Sie singt)

00:23:26: (Sie singt)

00:23:27: (Sie singt)

00:23:28: (Sie singt)

00:23:29: (Sie singt)

00:23:30: (Sie singt)

00:23:32: (Sie singt)

00:23:33: (Sie singt)

00:23:34: (Sie singt)

00:23:35: (Sie singt)

00:23:36: (Sie singt)

00:23:37: (Sie singt)

00:23:38: (Sie singt)

00:23:39: (Sie singt)

00:23:40: (Sie singt)

00:23:42: (Sie singt)

00:23:43: (Sie singt)

00:23:44: (Sie singt)

00:23:45: (Sie singt)

00:23:46: (Sie singt)

00:23:47: (Sie singt)

00:23:48: (Sie singt)

00:23:49: (Sie singt)

00:23:51: (Sie singt)

00:23:52: (Sie singt)

00:23:53: (Sie singt)

00:23:54: (Sie singt)

00:23:55: (Sie singt)

00:23:56: (Sie singt)

00:23:57: (Sie singt)

00:23:58: (Sie singt)

00:24:00: (Sie singt)

00:24:01: (Sie singt)

00:24:02: (Sie singt)

00:24:03: (Sie singt)

00:24:04: (Sie singt)

00:24:05: (Sie singt)

00:24:06: (Sie singt)

00:24:07: (Sie singt)

00:24:08: (Sie singt)

00:24:10: (Sie singt)

00:24:11: (Sie singt)

00:24:12: (Sie singt)

00:24:13: (Sie singt)

00:24:14: (Sie singt)

00:24:15: (Sie singt)

00:24:16: (Sie singt)

00:24:17: (Sie singt)

00:24:19: (Sie singt)

00:24:20: (Sie singt)

00:24:21: (Sie singt)

00:24:22: (Sie singt)

00:24:23: (Sie singt)

00:24:24: (Sie singt)

00:24:25: (Sie singt)

00:24:26: (Sie singt)

00:24:28: (Sie singt)

00:24:29: (Sie singt)

00:24:30: (Sie singt)

00:24:31: (Sie singt)

00:24:32: (Sie singt)

00:24:33: (Sie singt)

00:24:34: (Sie singt)

00:24:35: (Sie singt)

00:24:36: (Sie singt)

00:24:38: (Sie singt)

00:24:39: (Sie singt)

00:24:40: (Sie singt)

00:24:41: (Sie singt)

00:24:42: (Sie singt)

00:24:43: (Sie singt)

00:24:44: (Sie singt)

00:24:45: (Sie singt)

00:24:47: (Sie singt)

00:24:48: (Sie singt)

00:24:49: (Sie singt)

00:24:50: (Sie singt)

00:24:51: (Sie singt)

00:24:52: (Sie singt)

00:24:53: (Sie singt)

00:24:54: (Sie singt)

00:24:56: (Sie singt)

00:24:57: (Sie singt)

00:24:58: (Sie singt)

00:24:59: (Sie singt)

00:25:00: (Sie singt)

00:25:01: (Sie singt)

00:25:02: (Sie singt)

00:25:03: (Sie singt)

00:25:04: (Sie singt)

00:25:06: (Sie singt)

00:25:07: (Sie singt)

00:25:08: (Sie singt)

00:25:09: (Sie singt)

00:25:10: (Sie singt)

00:25:11: (Sie singt)

00:25:12: (Sie singt)

00:25:13: (Sie singt)

00:25:15: (Sie singt)

00:25:16: (Sie singt)

00:25:17: (Sie singt)

00:25:18: (Sie singt)

00:25:19: (Sie singt)

00:25:20: (Sie singt)

00:25:21: (Sie singt)

00:25:22: (Sie singt)

00:25:24: (Sie singt)

00:25:25: (Sie singt)

00:25:26: (Sie singt)

00:25:27: (Sie singt)

00:25:28: (Sie singt)

00:25:29: (Sie singt)

00:25:30: (Sie singt)

00:25:31: (Sie singt)

00:25:32: (Sie singt)

00:25:34: (Sie singt)

00:25:35: (Sie singt)

00:25:36: (Sie singt)

00:25:37: (Sie singt)

00:25:38: (Sie singt)

00:25:39: (Sie singt)

00:25:40: (Sie singt)

00:25:42: (Sie singt)

00:25:43: (Sie singt)

00:25:44: (Sie singt)

00:25:45: (Sie singt)

00:25:46: (Sie singt)

00:25:47: (Sie singt)

00:25:48: (Sie singt)

00:25:49: (Sie singt)

00:25:50: (Sie singt)

00:25:52: (Sie singt)

00:25:53: (Sie singt)

00:25:54: (Sie singt)

00:25:55: (Sie singt)

00:25:56: (Sie singt)

00:25:57: (Sie singt)

00:25:58: (Sie singt)

00:25:59: (Sie singt)

00:26:00: (Sie singt)

00:26:02: (Sie singt)

00:26:03: (Sie singt)

00:26:04: (Sie singt)

00:26:05: (Sie singt)

00:26:06: (Sie singt)

00:26:07: (Sie singt)

00:26:08: (Sie singt)

00:26:09: (Sie singt)

00:26:11: (Sie singt)

00:26:12: (Sie singt)

00:26:13: (Sie singt)

00:26:14: (Sie singt)

00:26:15: (Sie singt)

00:26:16: (Sie singt)

00:26:17: (Sie singt)

00:26:18: (Sie singt)

00:26:20: (Sie singt)

00:26:21: (Sie singt)

00:26:22: (Sie singt)

00:26:23: (Sie singt)

00:26:24: (Sie singt)

00:26:25: (Sie singt)

00:26:26: (Sie singt)

00:26:27: (Sie singt)

00:26:28: (Sie singt)

00:26:30: (Sie singt)

00:26:31: (Sie singt)

00:26:32: (Sie singt)

00:26:33: (Sie singt)

00:26:34: (Sie singt)

00:26:35: (Sie singt)

00:26:36: (Sie singt)

00:26:37: (Sie singt)

00:26:39: (Sie singt)

00:26:40: (Sie singt)

00:26:41: (Sie singt)

00:26:42: (Sie singt)

00:26:43: (Sie singt)

00:26:44: (Sie singt)

00:26:45: (Sie singt)

00:26:46: (Sie singt)

00:26:48: (Sie singt)

00:26:49: (Sie singt)

00:26:50: (Sie singt)

00:26:51: (Sie singt)

00:26:52: (Sie singt)

00:26:53: (Sie singt)

00:26:54: (Sie singt)

00:26:55: (Sie singt)

00:26:56: (Sie singt)

00:26:58: (Sie singt)

00:26:59: (Sie singt)

00:27:00: (Sie singt)

00:27:01: (Sie singt)

00:27:02: (Sie singt)

00:27:03: (Sie singt)

00:27:04: (Sie singt)

00:27:05: (Sie singt)

00:27:07: (Sie singt)

00:27:08: (Sie singt)

00:27:09: (Sie singt)

00:27:10: (Sie singt)

00:27:11: (Sie singt)

00:27:12: (Sie singt)

00:27:13: (Sie singt)

00:27:14: (Sie singt)

00:27:16: (Sie singt)

00:27:17: (Sie singt)

00:27:18: (Sie singt)

00:27:19: (Sie singt)

00:27:20: (Sie singt)

00:27:21: (Sie singt)

00:27:22: (Sie singt)

00:27:23: (Sie singt)

00:27:24: (Sie singt)

00:27:26: (Sie singt)

00:27:27: (Sie singt)

00:27:28: (Sie singt)

00:27:29: (Sie singt)

00:27:30: (Sie singt)

00:27:31: (Sie singt)

00:27:32: (Sie singt)

00:27:33: (Sie singt)

00:27:35: (Sie singt)

00:27:36: (Sie singt)

00:27:37: (Sie singt)

00:27:38: (Sie singt)

00:27:39: (Sie singt)

00:27:40: (Sie singt)

00:27:41: (Sie singt)

00:27:42: (Sie singt)

00:27:44: (Sie singt)

00:27:45: (Sie singt)

00:27:46: (Sie singt)

00:27:47: (Sie singt)

00:27:48: (Sie singt)

00:27:49: (Sie singt)

00:27:50: (Sie singt)

00:27:51: (Sie singt)

00:27:52: (Sie singt)

00:27:54: (Sie singt)

00:27:55: (Sie singt)

00:27:56: (Sie singt)

00:27:57: (Sie singt)

00:27:58: (Sie singt)

00:27:59: (Sie singt)

00:28:00: (Sie singt)

00:28:01: (Sie singt)

00:28:03: (Sie singt)

00:28:04: (Sie singt)

00:28:05: (Sie singt)

00:28:06: (Sie singt)

00:28:07: (Sie singt)

00:28:08: (Sie singt)

00:28:09: (Sie singt)

00:28:10: (Sie singt)

00:28:12: (Sie singt)

00:28:13: (Sie singt)

00:28:14: (Sie singt)

00:28:15: (Sie singt)

00:28:16: (Sie singt)

00:28:17: (Sie singt)

00:28:18: (Sie singt)

00:28:19: (Sie singt)

00:28:20: (Sie singt)

00:28:22: (Sie singt)

00:28:23: (Sie singt)

00:28:24: (Sie singt)

00:28:25: (Sie singt)

00:28:26: (Sie singt)

00:28:27: (Sie singt)

00:28:28: (Sie singt)

00:28:29: (Sie singt)

00:28:31: (Sie singt)

00:28:32: (Sie singt)

00:28:33: (Sie singt)

00:28:34: (Sie singt)

00:28:35: (Sie singt)

00:28:36: (Sie singt)

00:28:37: (Sie singt)

00:28:38: (Sie singt)

00:28:40: (Sie singt)

00:28:41: (Sie singt)

00:28:42: (Sie singt)

00:28:43: (Sie singt)

00:28:44: (Sie singt)

00:28:45: (Sie singt)

00:28:46: (Sie singt)

00:28:47: (Sie singt)

00:28:48: (Sie singt)

00:28:50: (Sie singt)

00:28:51: (Sie singt)

00:28:52: (Sie singt)

00:28:53: (Sie singt)

00:28:54: (Sie singt)

00:28:55: (Sie singt)

00:28:56: (Sie singt)

00:28:57: (Sie singt)

00:28:59: (Sie singt)

00:29:00: (Sie singt)

00:29:01: (Sie singt)

00:29:02: (Sie singt)

00:29:03: (Sie singt)

00:29:04: (Sie singt)

00:29:05: (Sie singt)

00:29:06: (Sie singt)

00:29:08: (Sie singt)

00:29:09: (Sie singt)

00:29:10: (Sie singt)

00:29:11: (Sie singt)

00:29:12: (Sie singt)

00:29:13: (Sie singt)

00:29:14: (Sie singt)

00:29:15: (Sie singt)

00:29:16: (Sie singt)

00:29:18: (Sie singt)

00:29:19: (Sie singt)

00:29:20: (Sie singt)

00:29:21: (Sie singt)

00:29:22: (Sie singt)

00:29:23: (Sie singt)

00:29:24: (Sie singt)

00:29:25: (Sie singt)

00:29:27: (Sie singt)

00:29:28: (Sie singt)

00:29:29: (Sie singt)

00:29:30: (Sie singt)

00:29:31: (Sie singt)

00:29:32: (Sie singt)

00:29:33: (Sie singt)

00:29:35: (Sie singt)

00:29:36: (Sie singt)

00:29:37: (Sie singt)

00:29:38: (Sie singt)

00:29:39: (Sie singt)

00:29:40: (Sie singt)

00:29:41: (Sie singt)

00:29:42: (Sie singt)

00:29:43: (Sie singt)

00:29:44: (Sie singt)

00:29:46: (Sie singt)

00:29:47: (Sie singt)

00:29:48: (Sie singt)

00:29:49: (Sie singt)

00:29:50: (Sie singt)

00:29:51: (Sie singt)

00:29:52: (Sie singt)

00:29:53: (Sie singt)

00:29:55: (Sie singt)

00:29:56: (Sie singt)

00:29:57: (Sie singt)

00:29:58: (Sie singt)

00:29:59: (Sie singt)

00:30:00: (Sie singt)

00:30:01: (Sie singt)

00:30:02: (Sie singt)

00:30:04: (Sie singt)

00:30:05: (Sie singt)

00:30:06: (Sie singt)

00:30:07: (Sie singt)

00:30:08: (Sie singt)

00:30:09: (Sie singt)

00:30:10: (Sie singt)

00:30:11: (Sie singt)

00:30:12: (Sie singt)

00:30:14: (Sie singt)

00:30:15: (Sie singt)

00:30:16: (Sie singt)

00:30:17: (Sie singt)

00:30:18: (Sie singt)

00:30:19: (Sie singt)

00:30:20: (Sie singt)

00:30:21: (Sie singt)

00:30:23: (Sie singt)

00:30:24: (Sie singt)

00:30:25: (Sie singt)

00:30:26: (Sie singt)

00:30:27: (Sie singt)

00:30:28: (Sie singt)

00:30:29: (Sie singt)

00:30:30: (Sie singt)

00:30:32: (Sie singt)

00:30:33: (Sie singt)

00:30:34: (Sie singt)

00:30:35: (Sie singt)

00:30:36: (Sie singt)

00:30:37: (Sie singt)

00:30:38: (Sie singt)

00:30:39: (Sie singt)

00:30:40: (Sie singt)

00:30:42: (Sie singt)

00:30:43: (Sie singt)

00:30:44: (Sie singt)

00:30:45: (Sie singt)

00:30:46: (Sie singt)

00:30:47: (Sie singt)

00:30:48: (Sie singt)

00:30:49: (Sie singt)

00:30:51: (Sie singt)

00:30:52: (Sie singt)

00:30:53: (Sie singt)

00:30:54: (Sie singt)

00:30:55: (Sie singt)

00:30:56: (Sie singt)

00:30:57: (Sie singt)

00:30:58: (Sie singt)

00:31:00: (Sie singt)

00:31:01: (Sie singt)

00:31:02: (Sie singt)

00:31:03: (Sie singt)

00:31:04: (Sie singt)

00:31:05: (Sie singt)

00:31:06: (Sie singt)

00:31:07: (Sie singt)

00:31:08: (Sie singt)

00:31:10: (Sie singt)

00:31:11: (Sie singt)

00:31:12: (Sie singt)

00:31:13: (Sie singt)

00:31:14: (Sie singt)

00:31:15: (Sie singt)

00:31:16: (Sie singt)

00:31:17: (Sie singt)

00:31:19: (Sie singt)

00:31:20: (Sie singt)

00:31:21: (Sie singt)

00:31:22: (Sie singt)

00:31:23: (Sie singt)

00:31:24: (Sie singt)

00:31:25: (Sie singt)

00:31:26: (Sie singt)

00:31:28: (Sie singt)

00:31:29: (Sie singt)

00:31:30: (Sie singt)

00:31:31: (Sie singt)

00:31:32: (Sie singt)

00:31:33: (Sie singt)

00:31:34: (Sie singt)

00:31:35: (Sie singt)

00:31:36: (Sie singt)

00:31:38: (Sie singt)

00:31:39: (Sie singt)

00:31:40: (Sie singt)

00:31:41: (Sie singt)

00:31:42: (Sie singt)

00:31:43: (Sie singt)

00:31:44: (Sie singt)

00:31:45: (Sie singt)

00:31:47: (Sie singt)

00:31:48: (Sie singt)

00:31:49: (Sie singt)

00:31:50: (Sie singt)

00:31:51: (Sie singt)

00:31:52: (Sie singt)

00:31:53: (Sie singt)

00:31:54: (Sie singt)

00:31:56: (Sie singt)

00:31:57: (Sie singt)

00:31:58: (Sie singt)

00:31:59: (Sie singt)

00:32:00: (Sie singt)

00:32:01: (Sie singt)

00:32:02: (Sie singt)

00:32:03: (Sie singt)

00:32:04: (Sie singt)

00:32:06: (Sie singt)

00:32:07: (Sie singt)

00:32:08: (Sie singt)

00:32:09: (Sie singt)

00:32:10: (Sie singt)

00:32:11: (Sie singt)

00:32:12: (Sie singt)

00:32:13: (Sie singt)

00:32:15: (Sie singt)

00:32:16: (Sie singt)

00:32:17: (Sie singt)

00:32:18: (Sie singt)

00:32:19: (Sie singt)

00:32:20: (Sie singt)

00:32:21: (Sie singt)

00:32:22: (Sie singt)

00:32:24: (Sie singt)

00:32:25: (Sie singt)

00:32:26: (Sie singt)

00:32:27: (Sie singt)

00:32:28: (Sie singt)

00:32:29: (Sie singt)

00:32:30: (Sie singt)

00:32:31: (Sie singt)

00:32:32: (Sie singt)

00:32:34: (Sie singt)

00:32:35: (Sie singt)

00:32:36: (Sie singt)

00:32:37: (Sie singt)

00:32:38: (Sie singt)

00:32:39: (Sie singt)

00:32:40: (Sie singt)

00:32:41: (Sie singt)

00:32:43: (Sie singt)

00:32:44: (Sie singt)

00:32:45: (Sie singt)

00:32:46: (Sie singt)

00:32:47: (Sie singt)

00:32:48: (Sie singt)

00:32:49: (Sie singt)

00:32:50: (Sie singt)

00:32:52: (Sie singt)

00:32:53: (Sie singt)

00:32:54: (Sie singt)

00:32:55: (Sie singt)

00:32:56: (Sie singt)

00:32:57: (Sie singt)

00:32:58: (Sie singt)

00:32:59: (Sie singt)

00:33:00: (Sie singt)

00:33:02: (Sie singt)

00:33:03: (Sie singt)

00:33:04: (Sie singt)

00:33:05: (Sie singt)

00:33:06: (Sie singt)

00:33:07: (Sie singt)

00:33:08: (Sie singt)

00:33:09: (Sie singt)

00:33:11: (Sie singt)

00:33:12: (Sie singt)

00:33:13: (Sie singt)

00:33:14: (Sie singt)

00:33:15: (Sie singt)

00:33:16: (Sie singt)

00:33:17: (Sie singt)

00:33:18: (Sie singt)

00:33:20: (Sie singt)

00:33:21: (Sie singt)

00:33:22: (Sie singt)

00:33:23: (Sie singt)

00:33:24: (Sie singt)

00:33:25: (Sie singt)

00:33:26: (Sie singt)

00:33:27: (Sie singt)

00:33:28: (Sie singt)

00:33:30: (Sie singt)

00:33:31: (Sie singt)

00:33:32: (Sie singt)

00:33:33: (Sie singt)

00:33:34: (Sie singt)

00:33:35: (Sie singt)

00:33:36: (Sie singt)

00:33:37: (Sie singt)

00:33:39: (Sie singt)

00:33:40: (Sie singt)

00:33:41: (Sie singt)

00:33:42: (Sie singt)

00:33:43: (Sie singt)

00:33:44: (Sie singt)

00:33:45: (Sie singt)

00:33:46: (Sie singt)

00:33:48: (Sie singt)

00:33:49: (Sie singt)

00:33:50: (Sie singt)

00:33:51: (Sie singt)

00:33:52: (Sie singt)

00:33:53: (Sie singt)

00:33:54: (Sie singt)

00:33:55: (Sie singt)

00:33:57: (Sie singt)

00:33:58: (Sie singt)

00:33:59: (Sie singt)

00:34:00: (Sie singt)

00:34:01: (Sie singt)

00:34:02: (Sie singt)

00:34:03: (Sie singt)

00:34:04: (Sie singt)

00:34:05: (Sie singt)

00:34:07: (Sie singt)

00:34:08: (Sie singt)

00:34:09: (Sie singt)

00:34:10: (Sie singt)

00:34:11: (Sie singt)

00:34:12: (Sie singt)

00:34:13: (Sie singt)

00:34:14: (Sie singt)

00:34:16: (Sie singt)

00:34:17: (Sie singt)

00:34:18: (Sie singt)

00:34:19: (Sie singt)

00:34:20: (Sie singt)

00:34:21: (Sie singt)

00:34:22: (Sie singt)

00:34:23: (Sie singt)

00:34:24: (Sie singt)

00:34:26: (Sie singt)

00:34:27: (Sie singt)

00:34:28: (Sie singt)

00:34:29: (Sie singt)

00:34:30: (Sie singt)

00:34:31: (Sie singt)

00:34:32: (Sie singt)

00:34:33: (Sie singt)

00:34:35: (Sie singt)

00:34:36: (Sie singt)

00:34:37: (Sie singt)

00:34:38: (Sie singt)

00:34:39: (Sie singt)

00:34:40: (Sie singt)

00:34:41: (Sie singt)

00:34:42: (Sie singt)

00:34:44: (Sie singt)

00:34:45: (Sie singt)

00:34:46: (Sie singt)

00:34:47: (Sie singt)

00:34:48: (Sie singt)

00:34:49: (Sie singt)

00:34:50: (Sie singt)

00:34:51: (Sie singt)

00:34:52: (Sie singt)

00:34:54: (Sie singt)

00:34:55: (Sie singt)

00:34:56: (Sie singt)

00:34:57: (Sie singt)

00:34:58: (Sie singt)

00:34:59: (Sie singt)

00:35:00: (Sie singt)

00:35:01: (Sie singt)

00:35:03: (Sie singt)

00:35:04: (Sie singt)

00:35:05: (Sie singt)

00:35:06: (Sie singt)

00:35:07: (Sie singt)

00:35:08: (Sie singt)

00:35:09: (Sie singt)

00:35:10: (Sie singt)

00:35:12: (Sie singt)

00:35:13: (Sie singt)

00:35:14: (Sie singt)

00:35:15: (Sie singt)

00:35:16: (Sie singt)

00:35:17: (Sie singt)

00:35:18: (Sie singt)

00:35:19: (Sie singt)

00:35:20: (Sie singt)

00:35:22: (Sie singt)

00:35:23: (Sie singt)

00:35:24: (Sie singt)

00:35:25: (Sie singt)

00:35:26: (Sie singt)

00:35:27: (Sie singt)

00:35:28: (Sie singt)

00:35:29: (Sie singt)

00:35:31: (Sie singt)

00:35:32: (Sie singt)

00:35:33: (Sie singt)

00:35:34: (Sie singt)

00:35:35: (Sie singt)

00:35:36: (Sie singt)

00:35:37: (Sie singt)

00:35:38: (Sie singt)

00:35:40: (Sie singt)

00:35:41: (Sie singt)

00:35:42: (Sie singt)

00:35:43: (Sie singt)

00:35:44: (Sie singt)

00:35:45: (Sie singt)

00:35:46: (Sie singt)

00:35:47: (Sie singt)

00:35:48: (Sie singt)

00:35:50: (Sie singt)

00:35:51: (Sie singt)

00:35:52: (Sie singt)

00:35:53: (Sie singt)

00:35:54: (Sie singt)

00:35:55: (Sie singt)

00:35:56: (Sie singt)

00:35:57: (Sie singt)

00:35:59: (Sie singt)

00:36:00: (Sie singt)

00:36:01: (Sie singt)

00:36:02: (Sie singt)

00:36:03: (Sie singt)

00:36:04: (Sie singt)

00:36:05: (Sie singt)

00:36:06: (Sie singt)

00:36:08: (Sie singt)

00:36:09: (Sie singt)

00:36:10: (Sie singt)

00:36:11: (Sie singt)

00:36:12: (Sie singt)

00:36:13: (Sie singt)

00:36:14: (Sie singt)

00:36:15: (Sie singt)

00:36:16: (Sie singt)

00:36:18: (Sie singt)

00:36:19: (Sie singt)

00:36:20: (Sie singt)

00:36:21: (Sie singt)

00:36:22: (Sie singt)

00:36:23: (Sie singt)

00:36:24: (Sie singt)

00:36:25: (Sie singt)

00:36:27: (Sie singt)

00:36:28: (Sie singt)

00:36:29: (Sie singt)

00:36:30: (Sie singt)

00:36:31: (Sie singt)

00:36:32: (Sie singt)

00:36:33: (Sie singt)

00:36:34: (Sie singt)

00:36:36: (Sie singt)

00:36:37: (Sie singt)

00:36:38: (Sie singt)

00:36:39: (Sie singt)

00:36:40: (Sie singt)

00:36:41: (Sie singt)

00:36:42: (Sie singt)

00:36:43: (Sie singt)

00:36:44: (Sie singt)

00:36:46: (Sie singt)

00:36:47: (Sie singt)

00:36:48: (Sie singt)

00:36:49: (Sie singt)

00:36:50: (Sie singt)

00:36:51: (Sie singt)

00:36:52: (Sie singt)

00:36:53: (Sie singt)

00:36:55: (Sie singt)

00:36:56: (Sie singt)

00:36:57: (Sie singt)

00:36:58: (Sie singt)

00:36:59: (Sie singt)

00:37:00: (Sie singt)

00:37:01: (Sie singt)

00:37:02: (Sie singt)

00:37:04: (Sie singt)

00:37:05: (Sie singt)

00:37:06: (Sie singt)

00:37:07: (Sie singt)

00:37:08: (Sie singt)

00:37:09: (Sie singt)

00:37:10: (Sie singt)

00:37:11: (Sie singt)

00:37:12: (Sie singt)

00:37:14: (Sie singt)

00:37:15: (Sie singt)

00:37:16: (Sie singt)

00:37:17: (Sie singt)

00:37:18: (Sie singt)

00:37:19: (Sie singt)

00:37:20: (Sie singt)

00:37:21: (Sie singt)

00:37:23: (Sie singt)

00:37:24: (Sie singt)

00:37:25: (Sie singt)

00:37:26: (Sie singt)

00:37:27: (Sie singt)

00:37:28: (Sie singt)

00:37:29: (Sie singt)

00:37:30: (Sie singt)

00:37:32: (Sie singt)

00:37:33: (Sie singt)

00:37:34: (Sie singt)

00:37:35: (Sie singt)

00:37:36: (Sie singt)

00:37:37: (Sie singt)

00:37:38: (Sie singt)

00:37:39: (Sie singt)

00:37:40: (Sie singt)

00:37:42: (Sie singt)

00:37:43: (Sie singt)

00:37:44: (Sie singt)

00:37:45: (Sie singt)

00:37:46: (Sie singt)

00:37:47: (Sie singt)

00:37:48: (Sie singt)

00:37:50: (Sie singt)

00:37:51: (Sie singt)

00:37:52: (Sie singt)

00:37:53: (Sie singt)

00:37:54: (Sie singt)

00:37:55: (Sie singt)

00:37:56: (Sie singt)

00:37:57: (Sie singt)

00:37:58: (Sie singt)

00:38:00: (Sie singt)

00:38:01: (Sie singt)

00:38:02: (Sie singt)

00:38:03: (Sie singt)

00:38:04: (Sie singt)

00:38:05: (Sie singt)

00:38:06: (Sie singt)

00:38:07: (Sie singt)

00:38:08: (Sie singt)

00:38:10: (Sie singt)

00:38:11: (Sie singt)

00:38:12: (Sie singt)

00:38:13: (Sie singt)

00:38:14: (Sie singt)

00:38:15: (Sie singt)

00:38:16: (Sie singt)

00:38:17: (Sie singt)

00:38:19: (Sie singt)

00:38:20: (Sie singt)

00:38:21: (Sie singt)

00:38:22: (Sie singt)

00:38:23: (Sie singt)

00:38:24: (Sie singt)

00:38:25: (Sie singt)

00:38:26: (Sie singt)

00:38:28: (Sie singt)

00:38:29: (Sie singt)

00:38:30: (Sie singt)

00:38:31: (Sie singt)

00:38:32: (Sie singt)

00:38:33: (Sie singt)

00:38:34: (Sie singt)

00:38:35: (Sie singt)

00:38:36: (Sie singt)

00:38:38: (Sie singt)

00:38:39: (Sie singt)

00:38:40: (Sie singt)

00:38:41: (Sie singt)

00:38:42: (Sie singt)

00:38:43: (Sie singt)

00:38:44: (Sie singt)

00:38:45: (Sie singt)

00:38:47: (Sie singt)

00:38:48: (Sie singt)

00:38:49: (Sie singt)

00:38:50: (Sie singt)

00:38:51: (Sie singt)

00:38:52: (Sie singt)

00:38:53: (Sie singt)

00:38:54: (Sie singt)

00:38:56: (Sie singt)

00:38:57: (Sie singt)

00:38:58: (Sie singt)

00:38:59: (Sie singt)

00:39:00: (Sie singt)

00:39:01: (Sie singt)

00:39:02: (Sie singt)

00:39:03: (Sie singt)

00:39:04: (Sie singt)

00:39:06: (Sie singt)

00:39:07: (Sie singt)

00:39:08: (Sie singt)

00:39:09: (Sie singt)

00:39:10: (Sie singt)

00:39:11: (Sie singt)

00:39:12: (Sie singt)

00:39:13: (Sie singt)

00:39:15: (Sie singt)

00:39:16: (Sie singt)

00:39:17: (Sie singt)

00:39:18: (Sie singt)

00:39:19: (Sie singt)

00:39:20: (Sie singt)

00:39:21: (Sie singt)

00:39:22: (Sie singt)

00:39:24: (Sie singt)

00:39:25: (Sie singt)

00:39:26: (Sie singt)

00:39:27: (Sie singt)

00:39:28: (Sie singt)

00:39:29: (Sie singt)

00:39:30: (Sie singt)

00:39:31: (Sie singt)

00:39:32: (Sie singt)

00:39:34: (Sie singt)

00:39:35: (Sie singt)

00:39:36: (Sie singt)

00:39:37: (Sie singt)

00:39:38: (Sie singt)

00:39:39: (Sie singt)

00:39:40: (Sie singt)

00:39:41: (Sie singt)

00:39:43: (Sie singt)

00:39:44: (Sie singt)

00:39:45: (Sie singt)

00:39:46: (Sie singt)

00:39:47: (Sie singt)

00:39:48: (Sie singt)

00:39:49: (Sie singt)

00:39:50: (Sie singt)

00:39:52: (Sie singt)

00:39:53: (Sie singt)

00:39:54: (Sie singt)

00:39:55: (Sie singt)

00:39:56: (Sie singt)

00:39:57: (Sie singt)

00:39:58: (Sie singt)

00:39:59: (Sie singt)

00:40:00: (Sie singt)

00:40:02: (Sie singt)

00:40:03: (Sie singt)

00:40:04: (Sie singt)

00:40:05: (Sie singt)

00:40:06: (Sie singt)

00:40:07: (Sie singt)

00:40:08: (Sie singt)

00:40:09: (Sie singt)

00:40:11: (Sie singt)

00:40:12: (Sie singt)

00:40:13: (Sie singt)

00:40:14: (Sie singt)

00:40:15: (Sie singt)

00:40:16: (Sie singt)

00:40:17: (Sie singt)

00:40:18: (Sie singt)

00:40:20: (Sie singt)

00:40:21: (Sie singt)

00:40:22: (Sie singt)

00:40:23: (Sie singt)

00:40:24: (Sie singt)

00:40:25: (Sie singt)

00:40:26: (Sie singt)

00:40:27: (Sie singt)

00:40:28: (Sie singt)

00:40:30: (Sie singt)

00:40:31: (Sie singt)

00:40:32: (Sie singt)

00:40:33: (Sie singt)

00:40:34: (Sie singt)

00:40:35: (Sie singt)

00:40:36: (Sie singt)

00:40:37: (Sie singt)

00:40:39: (Sie singt)

00:40:40: (Sie singt)

00:40:41: (Sie singt)

00:40:42: (Sie singt)

00:40:43: (Sie singt)

00:40:44: (Sie singt)

00:40:45: (Sie singt)

00:40:46: (Sie singt)

00:40:48: (Sie singt)

00:40:49: (Sie singt)

00:40:50: (Sie singt)

00:40:51: (Sie singt)

00:40:52: (Sie singt)

00:40:53: (Sie singt)

00:40:54: (Sie singt)

00:40:55: (Sie singt)

00:40:56: (Sie singt)

00:40:58: (Sie singt)

00:40:59: (Sie singt)

00:41:00: (Sie singt)

00:41:01: (Sie singt)

00:41:02: (Sie singt)

00:41:03: (Sie singt)

00:41:04: (Sie singt)

00:41:05: (Sie singt)

00:41:07: (Sie singt)

00:41:08: (Sie singt)

00:41:09: (Sie singt)

00:41:10: (Sie singt)

00:41:11: (Sie singt)

00:41:12: (Sie singt)

00:41:13: (Sie singt)

00:41:14: (Sie singt)

00:41:16: (Sie singt)

00:41:17: (Sie singt)

00:41:18: (Sie singt)

00:41:19: (Sie singt)

00:41:20: (Sie singt)

00:41:21: (Sie singt)

00:41:22: (Sie singt)

00:41:23: (Sie singt)

00:41:24: (Sie singt)

00:41:26: (Sie singt)

00:41:27: (Sie singt)

00:41:28: (Sie singt)

00:41:29: (Sie singt)

00:41:30: (Sie singt)

00:41:31: (Sie singt)

00:41:32: (Sie singt)

00:41:33: (Sie singt)

00:41:35: (Sie singt)

00:41:36: (Sie singt)

00:41:37: (Sie singt)

00:41:38: (Sie singt)

00:41:39: (Sie singt)

00:41:40: (Sie singt)

00:41:41: (Sie singt)

00:41:43: (Sie singt)

00:41:44: (Sie singt)

00:41:45: (Sie singt)

00:41:46: (Sie singt)

00:41:47: (Sie singt)

00:41:48: (Sie singt)

00:41:49: (Sie singt)

00:41:50: (Sie singt)

00:41:51: (Sie singt)

00:41:52: (Sie singt)

00:41:54: (Sie singt)

00:41:55: (Sie singt)

00:41:56: (Sie singt)

00:41:57: (Sie singt)

00:41:58: (Sie singt)

00:41:59: (Sie singt)

00:42:00: (Sie singt)

00:42:01: (Sie singt)

00:42:03: (Sie singt)

00:42:04: Vorstellung nicht wieder hinten. Das entsteht und es ist einfach toll.

00:42:09: Und so eine Figur, die eine Geschichte vorspielt, so möglich ist, auch in dem Moment so zu reagieren.

00:42:16: Würdest du auch sagen, dass die Kinder als Publikum, ich sage jetzt mal, jetzt nicht dir vielleicht

00:42:22: lieber sind, aber doch vielleicht schon ein Stück weit, weil sie vielleicht auch ehrlicher und authentischer sind?

00:42:26: Als Erwachsenenstück, meinst du jetzt? Ja, im Vergleich.

00:42:31: Ja, ist unterschiedlich. Also ich spiele sehr gerne für Erwachsenen, aber ich spiele auch sehr gerne für Kinder.

00:42:36: In diese Spontanität, die gefällt mir schon.

00:42:38: Die gefällt mir schon. Und ich merke erst selber, ich habe ja mittlerweile auch Enkelkinder.

00:42:42: Und wenn die in der Vorstellung sind, das ist immer was ganz Besonderes.

00:42:45: Wenn die eigenen Kinder kommen oder Enkelkinder, das ist was ganz Besonderes.

00:42:49: Man hat immer mal so ein kleines Auge, wie nehmen die das auf und überhaupt und so.

00:42:54: Die verhalten sich genau wie andere Kinder.

00:42:56: Also ich weiß, dass meine Tochter regelmäßig Sonntags gerne mitgekommen ist, die Erte.

00:43:00: Hat die Stücke schon ganz oft gesehen.

00:43:02: Es gab noch eine einzige Sache, die ich vorher eher einschärfen musste, weil es vorher auch schon geschrieben war.

00:43:08: Sie hat ja andere Kindern immer schon erzählt, das ist mein Vater.

00:43:10: Und die Geschichte geht so und so und sie kennt das alles und hat das schon verraten.

00:43:14: Das war ein anderes Geschirr, das muss man vorher aber...

00:43:16: Aber das ist ein toller Erlebnis.

00:43:19: Das ist Kindertheater, das ist was ganz wichtig, was ganz sensationelles.

00:43:24: Und ich, das finde ich, muss... wie sieht es momentan aus? Kindertheater hat natürlich keine Lobby.

00:43:29: Dann hat mal eine Kinderbuchautorin, zum Beispiel Astrid Lindgren, oder ein Kinderbuchautor Nobelpreis,

00:43:36: die Literatur Nobelpreis, braucht sich wirklich nicht und die hätten das längst verdient, solche Leute nehmen.

00:43:42: Wenn ich dann höre, dass irgendwelche Politiker momentan die gewählt werden wollen,

00:43:47: und jetzt schlüpfe daran, die werden auch gewählt, das wird Kinderbuchautor als Schimpfwort benutzen.

00:43:54: Da ist es mir schlecht. Jüngst gesagt von Friedrich Merzenborn, ganz klar zu sagen.

00:43:58: Es ist ganz, ganz finster.

00:44:00: Daran merkt man, welche Wertigkeit Kultur hat, Kinderkultur, und wie überhaupt die Kinder ernst genommen werden.

00:44:06: Das kommt auch nicht dazu.

00:44:08: Wenn man so Deutschland gibt, ich gerne, als kinderfreundliches Land ist es aber leider nicht.

00:44:16: Also wenn wir uns damit rüben, dass wir, was weht ich, auf so viel Quadrat mehr als ein Kinderspielplatz haben,

00:44:23: ist das ein langgekein Attribut für ein kinderfreundliches Land.

00:44:27: Da gehört ein bisschen mehr dazu.

00:44:29: Und da ist man in anderen Ländern wesentlich weiter.

00:44:33: Wesentlich weiter.

00:44:35: Was würdest du sagen, Detle, vielleicht abschließend für alle, die jetzt sagen,

00:44:38: Mensch, ich finde dieses Kinderteaterthema unglaublich spannend,

00:44:40: vielleicht auch angehende Figurenspielerinnen und Spieler.

00:44:43: Was sollte ich mitbringen?

00:44:45: Oder was wäre so dein Tipp, wenn ich mich da so richtig reinfuchsen will und sagen, mein Profi werden möchte?

00:44:51: Ja, also man wächst da rein. Das geht nicht von heute von morgen.

00:44:55: Man wächst da rein.

00:44:57: Man muss schon eine Liebe für diese Geschichten mitbringen, für diese Naivität.

00:45:01: Auch eine Liebe zur Fantasie zu leiten.

00:45:03: Also gerade Kinder haben eine unglaubliche Fantasie mit, ja, kann man arbeiten.

00:45:08: Und man kann Kindern noch viel mehr auch optisch und akustisch viel mehr zutrauen, als wir es manchmal tun.

00:45:16: Und das ist, ja, Kindertheater haben Mut zu tollen Geschichten, haben Mut zu tollen, mutigen,

00:45:26: selbstbewussten, manchmal auch unbequemen Helden auf der Bühne darzustellen.

00:45:31: Auch Leute auf der Bühne, die man versagen.

00:45:33: Denn versagen tun wir alle.

00:45:35: Aber wie kommen wir da raus?

00:45:37: Wie machen wir aus dem Scheitern ein Erfolg und so?

00:45:39: Oder was bringt uns auch manchmal Scheitern?

00:45:41: Oder wie ihr sagt, mir geht es ja auch um Wertevermittlung, ganz klar.

00:45:47: Ich glaube, das ist sogar der Kern und das Allerwichtigste, gerade wenn es um Kinder geht,

00:45:51: dass man einfach wieder diese klassischen Werte weiter gibt, die ja bis ins hohe Alter bestehen bleiben sollten.

00:45:58: Also ein total öffnet Kindertheater viele Türen auf jeden Fall.

00:46:02: Absolut, absolut.

00:46:04: Das ziehe ich ganz genau so um.

00:46:06: Und das darf nie sterben, um Gottes Willen.

00:46:08: Danke dir, Detlef, für deinen Ausflug mit mir und ums Kinderteater.

00:46:13: Wir werden dich an anderer Stelle noch mal hören hier bei Fiese Madendone,

00:46:16: nämlich wenn es ums Tourleben geht und da freue ich mich schon drauf.

00:46:19: Danke dir, Detlef, bis zum nächsten Mal.

00:46:22: Danke auch, bis dann, ciao, ciao.

00:46:24: Das war doch jetzt schon mal ganz interessant, mal eine ganz andere Sicht auf die Sache.

00:46:29: Apropos anderer Sicht, da haben wir noch einen Gast, der zwar nicht unbedingt direkt was mit Puppenspiel in dem Sinne zu tun hat, wie wir es haben oder machen,

00:46:41: aber jemand, der eben durch seinen Beruf da auch nochmal eine spezielle Sicht drauf hat, nämlich die Bianca Kreuzer.

00:46:51: Die habt ihr schon mal gehört vielleicht in einer der letzten Folgen.

00:46:56: Da ging es um das Thema Puppen als Therapieform.

00:47:00: Und ja, oder? Sollen wir die mal zur Worte kommen lassen?

00:47:03: Ich würde sagen, da dürfen wir mal gespannt sein, denn sie bringt natürlich noch mal einen ganz anderen Blick aus ihrer Arbeit mit rein,

00:47:08: der gleichzeitig alle anderen hier auch wieder mit aufgreift.

00:47:11: Also von dem her würde ich sagen, bühne frei nochmal hier für Bianca Kreuzer im Bereich Theater Therapie.

00:47:17: Die Bianca ist nochmal in unserer Specialfolge hier zum Thema Kinderteater.

00:47:23: Was mich interessiert, Bianca, nehmt uns noch mal so ein bisschen mit jetzt in den Bereich Kinderteater.

00:47:27: Was denkst du, was spielt da vor allen Dingen auch Figurnteater gerade für Kinder eine Rolle aus deiner beruflichen Erfahrung jetzt?

00:47:34: Und vielleicht, wie kann auch das gerade, weil wir wissen, dass alle das Thema Smartphone und Co. ist schon sehr präsent, reizüberflutung.

00:47:41: Was, was, was, was nehmst du da war?

00:47:44: Also was spielt da vor allen Dingen auch Figurnteater, Kinderteater für eine Rolle?

00:47:48: Ich komme natürlich aus einer anderen Richtung, also bei mir konsumieren sie ja sozusagen nicht.

00:47:54: Also ich bin jetzt keine Spezialistin für Kindertherapie, so, das muss ich dazu sagen.

00:47:58: Aber ich hatte ein, zwei Mal, drei Mal Jugendliche, ist mal mit zwölf schon Jugendlich.

00:48:04: Ja schon, geht gerade los, glaube ich, mit einem Pubertier.

00:48:07: Ja, mehr oder weniger, wie weit man halt ist.

00:48:10: Und hab da aber auch immer die Erfahrung gemacht, dass die ganz schnell auch ins Spiel, also ins eigene Spiel eben kommen,

00:48:15: weil Spiel ist uns ja sowieso was Eigenes und Erwachsene machen, da manchmal ein bisschen mehr gedöhnt und sagen,

00:48:20: ich kann nicht mehr empfehlen, wenn ich's ein und Kinder kommen da einfach schneller rein.

00:48:24: Genau, also ich glaube, dass es für Kinder schon noch mal viel mehr so ein eröffnender, anderen Welt ist ja auch.

00:48:30: Also da geht im besten Fall im Theater ja auch ein Vorhang auf und da ist eine andere Welt dahinter und da passiert was.

00:48:36: Und Kinder haben ja viel mehr, also meistens, doch ich würde sagen, dann ist es oft, also wenn sich ganz viel schief gegangen ist,

00:48:43: haben die ja schon mehr die Fähigkeit, sich einzulassen auf Dinge.

00:48:47: Und wenn das ein Stück ist, wo irgendwie die Energie stimmt und der Spieler Spaß hat, dann sind die da ganz schnell dran und gucken dann nicht irgendwie aufs Handy oder so.

00:48:55: Also würde ich jetzt mal einfach mal behaupten, dass die einfach schneller fangbarer sind mit einer Geschichte und einer Welt.

00:49:02: Und dieses als Ob macht ja auch für ein Kind viel aus.

00:49:06: Also ich weiß jetzt die Altersgrenze nicht, aber wenn die Sohn so jung sind,

00:49:11: dann hat für die als Ob noch keinen Wert.

00:49:14: Also wenn man sagt, vor Gericht zum Beispiel, kannst du dir vorstellen, dass der Mann da ganz schnell mit dem Auto gefahren ist, dann sagt das Kind ja,

00:49:21: weil die Frage war, kannst du dir vorstellen?

00:49:23: Also dieses als Ob ist bei Kindern, das switcht viel schneller noch, die sind einfach drin und dann ist es so.

00:49:29: Und dann sagen die, ich habe so getan als Ob, sondern das war dann so.

00:49:33: Und weil das bei denen natürlich noch schneller funktioniert, sind die natürlich auch im Theater schneller gefangen.

00:49:40: Wie siehst du so jetzt gerade bei rundem Kinderteater, jetzt im Bereich Figurentheater, wie siehst du so da den Wert auch, allein jetzt aus deiner Sicht?

00:49:48: Ich glaube schon allein so, sich in die Geschichte rein zu vertiefen, das tut einfach gut.

00:49:55: Also das macht den Horizont größer, passiert was anderes als daheim vielleicht.

00:50:00: Vielleicht ist daheim ganz schlimm und auf der Bühne ist es ganz schön.

00:50:03: Oder daheim ist es voll okay, aber die Bühne eröffnet noch so ein Bild von, woanders kann es ganz anders sein.

00:50:10: Oder es macht einfach Spaß, so sich in den Moment fallen zu lassen.

00:50:14: Was können wir vielleicht sogar auch, ich meine wir reden jetzt um Kinder und hinter Kindern steckt ja auch auf dem Elternhaus.

00:50:20: Was können wir denen denn so mitgeben, warum sich es doch lohnt, den Blick wieder mehr aufs Kinderteater zu richten und meine Kinder mitzunehmen und zu sagen,

00:50:27: hey, wir gucken uns jetzt ein Stück an.

00:50:29: Also im besten Fall ist das Kind dann inspiriert und spielt es vielleicht nach, daheim oder redet irgendwie wochenlang davon.

00:50:36: Und es hat halt einfach nochmal eine neue Facette so gekriegt, wie es sich selber ja auch ausdrücken kann.

00:50:42: Vielleicht ist in dem Stück jemand gewesen, wo sich es total identifizieren kann und spielt dann die ganze Zeit den oder sagt, ich kann das auch,

00:50:48: der kann fliegen oder kann ich das auch oder so.

00:50:50: So ein Vorbilder sozusagen?

00:50:51: Ja genau, Vorbilder und auch so eine Erweiterung des Repertoires vielleicht ja auch einfach.

00:50:55: In dem Stück war das so und dann kann ich das auch schaffen.

00:50:58: So könnte man jetzt sagen, ja, kannst du mit Netflix auch haben, aber es ist natürlich trotzdem noch ein Unterschied, ob da wirklich eine reale Person und eine reale Puppe dingemacht.

00:51:06: Ja ganz klar.

00:51:07: So, dann gibt es das ja wirklich, ich habe es ja gesehen, ich habe gesehen, dass der da geflogen ist, also ist es so.

00:51:11: Wenn du mit Kindern arbeitest, Bianca, was begeistert dich?

00:51:14: Ich glaube, die Fähigkeit sich viel schneller ins Spiel zu begeben.

00:51:18: Also ich muss da nicht erklären, wie spielen geht.

00:51:20: Das ist halt schön, also weil Erwachsene das dann viel mehr auch in Frage stellen und auch fällt mir nichts ein.

00:51:26: Ich habe so die Erfahrung gemacht, dass Kinder, die zum Beispiel sehr wenig sprechen, also wenn ich da jetzt Gesprächsheropolitisch irgendwie einfach nur versuche auszufinden, warum bist du da und das Kind zuckt mit den Schultern.

00:51:36: Und ich weiß aber, es hat Grund, weil die Eltern haben es geschickt und es kommt aber nichts.

00:51:42: Und dann sage ich, hier guck mal, sind die und die Sachen, wollen wir was spielen und dann plötzlich spricht das Kind und macht und tut und wir sind im Spiel total verbunden.

00:51:48: Und wenn ich dann hinterher frag, und wie war das Spiel, das mache ich halt bei Erwachsene, kann man sich bei Kindern eigentlich sparen.

00:51:53: Dann sagen die wahrscheinlich, ja gut, aber es hat trotzdem was im System bewegt, so, weil das Spiel, ich bin ja auch dabei.

00:51:59: Natürlich spiele ich null Direktiv oder so, aber wenn ich irgendwie sehe, es wäre gut, wenn da jetzt eine Figur kommt, die irgendwie sich kümmert oder so.

00:52:08: So, dann würde ich dem wahrscheinlich nachgehen, wenn ich das sehe, das hat keinen Sinn, dann lasse ich es auch wieder.

00:52:12: Aber da kann ich ja im Spiel auch so bisschen intervenieren.

00:52:15: Du sagst grad, das kann ich mir bei Kindern eigentlich sparen. Also die sind da schon direkter mit der Rückmeldung?

00:52:20: Oder gar nicht. Also Erwachsene brauchen das halt oft, dass sie sagen, warum haben wir das gemacht, was bedeutet das, was ist da passiert, bin ich jetzt geheilt.

00:52:29: Und Kinder gehen ins Spiel und gehen wieder raus und sagen, ja gut, tschüss.

00:52:32: Weil die nicht unbedingt diesen kognitiven Zusammenhang brauchen.

00:52:35: Den brauchen wir Erwachsene auch nicht, dass es wirkt, bloß wir wünschen uns das halt oft, dass sie verstehen, was da passiert ist.

00:52:40: Aber notwendig für die Wirkung ist sowieso nicht.

00:52:42: Okay, ja gut. Ja, ich habe jetzt noch deswegen gefragt, weil Kinder ja auch direkt in der Rückmeldung sind, dass man oft gar nachfragen muss,

00:52:49: man kriegt es eigentlich direkt rückgemeldet, wie es war oder nicht war.

00:52:52: Hattest du in deiner therapeutischen Erfahrung auch mal Kinder, die sich da wirklich komplett verschlossen haben,

00:52:57: oder sind da alle wieder an dem Punkt, dass sie sagen, also gerade in diesem kreativen Spiel öffne ich mich?

00:53:03: Alle drei haben sich geöffnet. Also ich habe jetzt einfach zu wenig Bandbreite, das ich sagen würde.

00:53:09: Ich habe genug erlebt, um einen Überblick zu haben.

00:53:13: Aber die, die da waren, die konnten sich da gut einlassen.

00:53:16: Kann man so sagen, jetzt gerade auch in der heutigen Zeit, das kam jetzt nämlich als Gedanke noch hinterher,

00:53:21: gibt es Themen, die besonders präsent sind im Moment bei Kinderjugendlichen?

00:53:25: Oder sind es eigentlich Themen, die schon vielleicht in den Jahren zuvor präsent waren, die halt jetzt vielleicht vermehrt aufblopp,

00:53:32: mich weiß es noch?

00:53:33: Da muss ich ein bisschen raten oder einfach so mit dem Gefühl gehen, dass ich habe, ich würde sagen,

00:53:38: die Themen der Menschheit sind grundsätzlich immer die gleichen, plus immer anders verpackt.

00:53:43: So, ob ich jetzt irgendwie ein Reel auf Instagram mache und sage, hier, ich mache selbst für Sorge.

00:53:49: Oder ob ich jetzt vor 100 Jahren einfach mich hingesetzt habe und zum Nachbarn sage, ich mehr jetzt den Rasen und das ist gut für mich.

00:53:56: Das macht eigentlich keinen Unterschied, die Themen sind immer...

00:53:59: Du hast schon angesprochen, Reel, also ich glaube, Social Media, so herum macht ja schon auch was mit Jugendlichen vermehrt,

00:54:06: sowieso zur Fremdbild, Selbstbild, das ganze Thema.

00:54:09: Also ich glaube auch in der Form kann ja auch der Ansatz total wertvoll sein, Kindertheater zum Beispiel,

00:54:14: ist ja nicht nur Kindertheater, sondern Kindertheater transportiert ja auch Werte und vieles mehr,

00:54:18: du hast auch bis zu einen Erwachsenen, also da geht es ja nicht nur darum, das Kaspalitheater, ich bespaße mein Kind.

00:54:23: Also würdest du das teilen aus deiner therapeutischen Sicht,

00:54:26: dass es gerade eben auch einen Einfluss hat mit Social Media und so, dass man eher...

00:54:30: Voll, ja total, das macht ja schon was.

00:54:32: Schon allein, dass man ja dann eher keinen Kontakt mit anderen hat, wenn man schon im Handy hängt.

00:54:37: Also Kontakt und gesehen werden sind so, würde ich sagen, die Grundthemen.

00:54:41: Und wenn es dann halt durch so was wie Social Media halt weniger wird mit Kontakt, dann ist das natürlich natürlich nicht gesund.

00:54:47: Und vielleicht auch nochmal eine andere Reflexion zum Thema Werte, weil auch da ist ja in Social Media einiges los,

00:54:52: weil es nicht unbedingt reflektiert wird.

00:54:54: Stimmt.

00:54:55: Weil es natürlich auch ist, dass auf Social Media jetzt mehr auch so selbst für Sorge, Therapie,

00:55:00: dass ich merke zum Teil, dass bei Jugendlichen sich die Art zu sprechen schon ändert.

00:55:05: Echt? Okay.

00:55:06: Also je nach, keine Ahnung, Geschicht oder eine Schicht, den ist es dann zum Teil schon.

00:55:11: Also dass Leute echt Jugendliche sagen, ich will jetzt endlich in Therapie, ich brauche das.

00:55:16: Oder dass Jugendliche Ausdrücke benutzen, wie das hat mich so berührt.

00:55:19: So, das habe ich vor 20 Jahren halt gesagt.

00:55:21: Stimmt, ja.

00:55:22: Ja.

00:55:23: Und wenn ich total schön, also ich glaube, es kann auch was Gutes sein, ist ja auch ein bisschen wie mit der Atomspaltung.

00:55:28: Man kann es benutzen für was Cooles und man kann was kaputt machen damit.

00:55:32: Absolut.

00:55:33: Also halten wir fest, Bianca, Kindertheater zu besuchen lohnt sich auf deiner Sicht.

00:55:36: Auf jeden Fall.

00:55:37: Und auch deine Arbeit, es fließt ja da auch mitunter mit.

00:55:39: Ja, schon.

00:55:40: Cool.

00:55:41: Danke dir für den Exkurs nochmal.

00:55:42: Ja, sehr gerne.

00:55:43: Danke.

00:55:44: Tschüss, Bianca.

00:55:45: Tschüss.

00:55:46: Ja, heute der Stefan Marz hier zu Gast bei Fiese-Madende.onr.

00:55:51: Und wir haben ihn natürlich auch gefragt, wie seine Erlebnisse und auch seine Meinung rund um das Thema Kindertheater aussehen.

00:55:58: Hallo Stefan.

00:55:59: Hallo, grüß dich, Adria.

00:56:01: Ja, schön, dass du dabei bist mit deinem Statement zum Thema Kindertheater.

00:56:05: Vielleicht kannst du noch ganz kurz für alle, die dich nicht kennen, die Verbindung zum Karsten Dietrich und vielleicht auch Fiese-Madendeonr aufmachen.

00:56:12: Kann ich gerne natürlich.

00:56:14: Ich erinnere mich da gerne zurück an unser erstes Zusammentreffen.

00:56:17: Das war 2005 beim Festival in Straubing.

00:56:20: Da haben wir Karsten erst einmal live gesehen und seitdem auch immer in Verbindung geblieben.

00:56:26: Mehr oder weniger erstmal über die Kontakte bei den Auftritten, bei den Festivals.

00:56:30: Und ja natürlich so eine persönliche Freundschaft entstanden.

00:56:33: Die Corona-Zeit, ja, wir haben uns wahnsinnig viel ausgetauscht.

00:56:36: In dieser Zeit, ja, wir hatten ja auch nichts zu tun.

00:56:39: Manche erinnern mich noch, manche wollen es nicht.

00:56:42: Aber nee, wir schätzen ihn als Kollegen, als herzlichen Menschen und als fantastischen Puppenspieler.

00:56:49: Das ist schön. Und jetzt unterstützt du ihn mit deinem Beitrag hier im Podcast.

00:56:53: Lieber Stefan, ich habe es schon angekündigt.

00:56:55: Ich möchte mit dir über das Thema Kindertheater sprechen.

00:56:57: Nimm uns doch damit mit so ein bisschen auf deinen Weg.

00:57:00: Was zeichnet denn für dich vielleicht als erste Frage gutes Kindertheater aus?

00:57:06: Das hat so viele Blickwinkel, denke ich.

00:57:09: Wir sind ja nun mal eine Kunstform. Wir Puppenspieler.

00:57:12: Eine Kunstform nennen wir uns immer gern des großen Theaters.

00:57:14: Und haben dadurch ja auch natürlich viel mehr Möglichkeiten als die Schauspieler.

00:57:18: Deswegen hat auch jeder so seine Blickrichtung oder seine Darstellung der eigenen Kunst.

00:57:23: Und aus meiner Sicht kann ich zwei Blickwinkel sehen.

00:57:28: Eben den Blickwinkel, wenn ich in Szenierungen sehe oder wenn ich selber spiele.

00:57:32: Für mich ist es ganz wichtig, dass, klingt vielleicht abgedroschen,

00:57:37: dass der Funke überspringt zum Publikum.

00:57:39: Und dass ich das merke, dass meine Frau und ich das merken, dass es so eine Einheit gibt.

00:57:43: Dass das Publikum versteht, was wir machen, dass die mitfühlen.

00:57:46: Und wenn uns das wieder erreicht, dann ist das so ein gegenseitiges Energien hin und her schieben.

00:57:52: Und das ist sowas Schönes.

00:57:54: So was das Botein während der Vorstellung so unheimlich auf entleht sich dann natürlich am Ende,

00:57:58: wenn es den guten Applaus gibt.

00:58:00: Kannst du so ein bisschen Gefühl geben, woran du sowas merkst

00:58:04: oder spürst, dass der Funke überspringt?

00:58:07: Das ist ganz unterschiedlich.

00:58:09: Es gibt manchmal ruhige Inszenierungen, wo vielleicht der Veranstalter sagt,

00:58:13: "Oh, die waren gar nicht so dabei."

00:58:15: Und ich sage dann, die sind ja zu uns gewandt, das Publikum.

00:58:19: Man merkt es schon an kleinen Äußerungen einfach, an Heusbern, Wissbern,

00:58:24: kleines Lachen.

00:58:25: Manchmal ist es auch die Gruppendynamik, die die Kinder dann ansteigen,

00:58:28: dass die dann energetisch viel mehr beim Stück sind.

00:58:31: Und das kann man pauschal gar nicht an einzelnen Dingen festmachen.

00:58:36: Es gab schon in der Vergangenheit Inszenierungen oder viel mehr Aufführungen,

00:58:41: bei denen wir während der Vorstellung so dachten, das Publikum ist ein bisschen trocken.

00:58:45: Und dann am Applaus hat man am Ende gemerkt, nee, die waren voll da.

00:58:49: Die waren einfach voll da.

00:58:51: Und wie gesagt, das ist immer ganz unterschiedlich.

00:58:56: Man hat ja immer andere Kinder vor der Bühne sitzen.

00:58:58: Es sind nie die gleichen.

00:59:00: Die Bühne sind immer andere.

00:59:02: Ist das Publikum gestresst, weil sie zu spät in den Saal durften?

00:59:05: Oder mal sagt der Veranstalter, nie, wir haben immer eine halbe Stunde vorher einlass.

00:59:09: Dann sitzen die da schon eine halbe Stunde vor der leeren Bühne und nichts passiert.

00:59:13: Und wie gesagt, die Einflüsse auf das Publikum sind vor den Aufführungen immer so unterschiedlich,

00:59:17: dass man es schwer festmachen kann.

00:59:20: Aber ja, das ist einfach ein Gefühl, dass du über die Jahre kriegst.

00:59:25: Das kann man glaube ich so pauschal wirklich nicht erklären.

00:59:32: Aber es ist schön, wenn es passiert, wenn du merkst, die sind bei dir.

00:59:36: Die nehmen jede Bewegung mit, die nehmen jede Äußerung der Figuren mit.

00:59:41: Und diese Resonanz kriegst du, die merkst du auf der Bühne.

00:59:46: Und jetzt hast du schon angesprochen, im Prinzip auch für dich aus deiner Sicht,

00:59:50: wenn du jetzt Kinderstücke oder wenn du Kindertheater machst,

00:59:53: was fasziniert dich da so dran an diesem Bereich?

00:59:58: Also wenn ich inszeniere, meinst du, rein nach Gefühl, nie nach Überlegung, nie.

01:00:06: Und schon gar nicht nach finanziellen Gewinnmöglichkeiten, sag ich mal.

01:00:12: Gab es bei uns noch nie.

01:00:15: Natürlich haben wir so Headliner wie Ritter Horst oder Pettersson im Programm.

01:00:19: Aber wir haben so viele Headliner eben nicht im Programm,

01:00:23: weil ich persönlich keine Verbindung zu den Charakteren kriege.

01:00:29: Wir haben nie Samms gespielt, Gruffelo oder andere Headliner,

01:00:33: weil wir einfach sagen, es ist nicht unerwartend.

01:00:37: Und Pettersson und Fündersson ist so ein Ding, da kannst du uns nachts wecken.

01:00:42: Wenn die Bühne aufgebaut ist, dann wechselt uns um ein und nachts und sagt hier,

01:00:45: Leute, ihr müsst grad spielen, dann gehst du auf die Bühne und spielst.

01:00:48: Weil du das so verinnerlicht hast, weil du das lebst auch zu Hause.

01:00:51: Weil ich das mit meinen Kindern oder mit meinen Nerven nicht,

01:00:54: dieses Spiel, alt, Jugend oder alt, Kind, auch im Umfeld im Privaten immer hast.

01:01:00: Das wird nie aus der Mode kommen.

01:01:03: Wenn du jetzt quasi für Kinder spielst, das finde ich auch ganz interessant,

01:01:08: ich denke, du hast ja auch mit verschiedenen Altersgruppen dann zu tun.

01:01:11: Gibt es so eine Altersgruppe, wo du sagst, Mensch, bei denen spiele ich unglaublich gerne,

01:01:16: weile oder sagst du, nee, also da fasziniert mich einfach so das breite Spektrum aus allem.

01:01:22: So ein breites Spektrum haben wir bis jetzt noch gar nicht.

01:01:25: Also wir machen aktuell eine Inszenierung für Kinder ab drei,

01:01:29: was für mich und meine Frau eine Herausforderung ist, weil du natürlich anders spielen musst.

01:01:34: Kinder mit drei Jahren sind ganz anders entwickeln wie mit vier, fünf, sechs.

01:01:38: Und du musst dich da energetisch und auch sprachlich ein bisschen zurücknehmen.

01:01:44: Das haben wir bei den Anfangsproben schon gemerkt.

01:01:46: Also wir spielen fast durchgängig für Kinder ab vier Jahren aufwärts.

01:01:51: Und da bist du einfach so ein bisschen freier, die sind auch in der Aufnahmefähigkeit schon ein bisschen weiter.

01:01:58: Obwohl das heutzutage auch, ja, das ist ein gesellschaftliches Ding.

01:02:04: Die Kinder sind so unterschiedlich entwickelt, werden so unterschiedlich erzogen,

01:02:09: dass die Aufnahmefähigkeit, diese Spanne, man kann nicht mehr sagen,

01:02:13: äh, ein Kind ab vier ist jetzt ideal.

01:02:15: Ich hab manchmal Kinder ab vier, fünf im idealen Alter, die können sie einfach nicht konzentrieren,

01:02:18: weil die zu Hause keine Aufmerksamkeit kriegen, nur vom Fernsehrocken und und und.

01:02:22: Und wir hatten schon zwei jährige in der Vorstellung, die die ganze Zeit aufmerksam zugucken,

01:02:26: natürlich sprachlich nicht alles verstehen, aber wahnsinnig gebannt,

01:02:30: da sitzen mit großen Augen und Rohbacken und das alles so einfach aufnehmen, so unverbraucht sind.

01:02:37: Aber ja, wir entwickeln, wir entwickeln uns ja weiter und wollen noch für sechsjährige Mal spielen,

01:02:42: was dann wieder eine Herausforderung wird, weil du da schon eine ganze Ecke ernster spielen kannst.

01:02:50: Wenn es dir im Blut liegt, äh, das komediantische kannst du dann nochmal ein bisschen mehr ausbauen.

01:02:56: Was so, was so dramaturgische Brüche zum Beispiel sind verkraften Kinder ab vier nicht, nicht, äh, im Übermaß,

01:03:03: sag ich mal, das, das schmeckt wie sonst aus der Geschichte.

01:03:06: Und das ist aber so der eigene Spieltritt, den wir als Spieler haben.

01:03:09: Also wir müssen uns da immer ein bisschen bremsen und gerade für das Stück abtreiben,

01:03:12: müssen wir uns nochmal ein Stückchen runterfahren und äh, ja auch das Spieltempo ein bisschen hustlen.

01:03:18: Ich finde es super spannend, weil du gerade auch so ein bisschen angesprochen hast,

01:03:21: das hat nicht unbedingt was mit dem Alter zu tun, sondern vielleicht auch wie wachsen die Kinder auf,

01:03:25: wir werden sie unterstützt auch von zu Hause.

01:03:27: Deswegen auch von dir gerne die Meinung dazu, weil ich habe jetzt schon in einigen der Anfragen,

01:03:32: ich habe jetzt schon in einigen der anderen Stimmen gehört rund um Kindertheater,

01:03:35: dass es schon sehr wichtig ist, dass die Eltern eben auch ihre Kinder für Kindertheater,

01:03:40: ja ich sage jetzt mal in Anführungszeichen begeistern, aber auf jeden Fall dabei sind,

01:03:44: dass genauso zum Beispiel mit anschauen oder mit fördern.

01:03:47: Warum ist es aus deiner Sicht wichtig, dass eben auch die Eltern auf dem Schirm haben,

01:03:51: dass Kindertheater schon eine wichtige Bank ist in Sachen Bildung, Erziehung?

01:03:56: Vorbildfunktion, natürlich. Kinder machen alles das Nachwasser, was sie bei den Eltern sehen, alles.

01:04:00: Und wenn die sehen, dass die Eltern nicht aufmerksam sind, dann sind die Kinder auch nicht aufmerksam.

01:04:04: Und ich kann dir Beispiele nennen, Schulaufführungen, dass die Lehrer, die Lehrkräfte während dieser schulischen Veranstaltung

01:04:11: neben den Kindern sitzen und am Handy gucken.

01:04:14: Und du stehst auf der Bühne und denkst jetzt, soll ich jetzt abbrechen?

01:04:19: Nein, die Kinder haben nicht verdient, dass ich abbreche, aber ich müsste es eigentlich.

01:04:23: Ich kann dir aus der Erfahrung sagen, dass nicht viele Eltern den Ansprung, die Ernsthaftigkeit von Figuren, Theater nicht verstehen.

01:04:32: Natürlich gibt es einen großen Teil, die sehen halt als reine Unterhaltung.

01:04:35: Ach, wir gehen mal mit den Kindern ins Kindertheater und dann wird da auch vorne ein bisschen rumgezappelt

01:04:39: und da wird man Witz gemacht und am Ende klatschen wir alle.

01:04:42: Ich habe sechs Jahre lang das Wiesbadener Puppenspielfestival geleitet und an vier Tagen, weiß ich genau,

01:04:47: hatte ich keine Zeit zur Betreuung, weil ich selbst eine Aufführung hatte.

01:04:50: Ansonsten war ich bei jedem Tag, bei jeder Aufführung mit im Saal und habe alle Künstlerinnen und Künstler betreut

01:04:56: und habe natürlich dann immer hinten in Publikum gesessen.

01:05:00: Ja, du musstest manchen Eltern dann wirklich erklären.

01:05:03: Also, Leute, das ist schon, das ist schon eine Leistung da vorne.

01:05:06: Und bitte, die Ernsthaftigkeit ist genauso wie im großen Theater.

01:05:11: Der Respekt zum Künstler ist genau derselbe wie im großen Theater.

01:05:14: Zum Beispiel eine Diskussion mit einer Mutter, warum das Kind man nicht auf der Bühne mal hinter die Kulissen gucken darf.

01:05:19: Es ist halt neugierig.

01:05:21: Und ich habe dann gesagt, machen Sie das in Wiesbadener Staatstheater auch.

01:05:25: Ja, das könnte man ja nicht vergleichen.

01:05:27: Und ich habe gesagt, doch, das ist Theater und im Staatstheater ist Theater.

01:05:32: Und das macht man einfach nicht.

01:05:34: Es ist respektlos dem Künstler gegenüber, das Kind einfach auf diesen Spielbereich zu schicken, ungefragt.

01:05:39: Und das ist doch kein Spielplatz.

01:05:43: Ja, und das ist aber einfach so...

01:05:46: Ja, weiß ich nicht, bei den Eltern ist dann wahrscheinlich in der Wahrnehmung etwas schief gelaufen.

01:05:50: Man darf den das nicht übel nehmen.

01:05:53: Die verlieren das mitunter manchmal einfach nur aus dem Blickfeld,

01:05:56: weil die in ihrer kompletten privaten Umfeld vielleicht nur alles erlaubt liegen, schon als Eltern.

01:06:04: Und das natürlich an die Kinder weitergeben.

01:06:07: Nein, es ist wichtig, dass Kinder auch Regeln erfahren.

01:06:11: Und man muss das nicht mit einer übermäßigen Strenge beibringen,

01:06:16: sondern immer mit viel, viel Geduld und mit Erklärung.

01:06:19: Und dann fruchtet es eigentlich auch.

01:06:21: Aber ja, manchmal sind diese Diskussionen müßig.

01:06:24: Das wissen meine Kolleginnen und Kollegen auch.

01:06:26: Besonders auf das Thema mit der Altersempfehlung, wenn ich dann schon sage,

01:06:31: na ja, wenn Sie als zwölfjähriger oder mit Ihrem zwölfjährigen Kind ins Kino im Film ab 18 gehen,

01:06:36: dann dürfen Sie auch nicht rein.

01:06:38: Und diesen Vergleich finden manche Eltern überhaupt gar nicht.

01:06:44: Ich sage, das hat einen Grund, warum eine Altersangabe angegeben wird.

01:06:48: Und die sollte man dann auch wirklich einhalten.

01:06:50: Man sollte den Künstlern und auch den Veranstaltern schon vertrauen.

01:06:53: Ja, und vor allen Dingen, ich meine, du hast es vorhin schon angesprochen,

01:06:56: viele der Kinder wachsen ja sehr digitalisiert auf,

01:06:59: erleben es zum Beispiel auch im Filmbereich.

01:07:01: Die Schnitte werden immer schneller, die Aufmerksamkeitsspanne wird immer geringer.

01:07:05: Nimmst du das wahr, dass das auch in deinem Bereich oder Bereich Kinderteater

01:07:10: eine neue Herausforderung vielleicht auch an den Stück stellt,

01:07:13: dass das vielleicht auch diese neuen Bedürfnisse, sage ich mal, eher abholt?

01:07:18: Wir hatten explizit eine einzige Inszenierung, die wir über die Jahre wirklich kürzen mussten.

01:07:24: Okay.

01:07:25: "Bitter Hostess Musical" war in der Urversion knapp 75 Minuten lang.

01:07:29: Durch die Vielzahl der Musik ist das aber unheimlich, inhaltlich, unheimlich gestraft.

01:07:34: Das war bis vor sieben Jahren überhaupt kein Problem, das durchzuspielen.

01:07:38: Wirklich auch in der Familienvorstellung mit ganz gemächtem Publikum.

01:07:42: Aber dann hat man gemerkt, die letzten zehn Minuten, die Kinder schaffen es nicht mehr.

01:07:46: Und wir haben dann vor sechs Jahren, haben wir eine Woche Probenzeit,

01:07:51: und wir haben dann einfach gekürzt.

01:07:53: Wir mussten kürzen, wir haben zwei Musikstücke komplett rausgenommen,

01:07:56: wir haben drei Musikstücken die letzten Sprufen weggelassen

01:07:59: und haben das Stück auf knapp 60 Minuten runtergekürzt.

01:08:02: Jetzt funktioniert es wieder.

01:08:04: Man ist bei den 60 Minuten dann wirklich auch am Ende.

01:08:07: Aber hätten wir das nicht gemacht, dann hätten wir mit dem Stück wahrscheinlich noch richtig Probleme bekommen.

01:08:12: Weil ja, die Kinder schaffen es nicht mehr.

01:08:14: Es ist so viel Einfluss, medialer Einfluss, optischer Einfluss, wirkt auf die Kinder visuell.

01:08:22: Das ganze Umfeld wird immer mehr mit Bildschirmen auch bestückt bei Kindern.

01:08:27: Gerade in Berlin haben wir vor Jahren schon die Diskussion gehabt,

01:08:31: warum die Kitas mit iPads ausgestattet werden.

01:08:34: Und gerade in dem Alter ist das so fatal.

01:08:37: Ich lasse die Bildschirme von den Kindern weg, die kommen irgendwann im späteren Alter sowieso noch dazu.

01:08:42: Ja, explizit bei uns war es wirklich nur die eine Entzinnierung.

01:08:45: Alle anderen Entzinnierungen sind zeitlich zwischen 40 und 50 Minuten angesiedelt

01:08:49: und das schaffen die Kinder heutzutage auch.

01:08:51: Ja, ja, und ich glaube vielleicht auch, es ist sogar wichtig,

01:08:54: dass sie gerade in dem Moment mal wieder dahin zurück holen,

01:08:57: dass sie sich eben auch mal wieder auf etwas konzentrieren müssen in Anführungszeichen,

01:09:00: um das nicht zu verlernen.

01:09:02: Richtig, ja, wir haben ja in diesem breiten Spektrum der Darstellungsmöglichkeiten

01:09:06: ganz viele tolle Inzinnierungen, die Kinder natürlich auch fordern,

01:09:11: indem sie Zeit brauchen, Sachen zu verstehen.

01:09:16: Die Kinder lernen müssen, Geduld zu haben mit dem Ablauf der Handlung

01:09:21: und es ist eine ganz tolle Inzinnierung von unseren Kollegen hier aus Berlin,

01:09:25: die auch diese kurze Szenen spielen, inhaltlich abgeschlossen

01:09:31: und die dann mit einem Bleck einfach abschließen und in die nächste Szene steigen.

01:09:35: Und ich finde es unheimlich spannend, dass sie das gemacht haben,

01:09:39: die einem tollen Preis hier in Berlin mit dem Stück gekriegt

01:09:42: und ja, das soll jetzt nicht unbedingt ein Nachahmungseffekt haben,

01:09:48: aber eine Inspiration, eine Inspiration kann sowas immer sein.

01:09:52: Und ich habe das Stück selbst live noch nicht gesehen.

01:09:54: Ich habe kurze Sequenzen davon gesehen,

01:09:57: aber ich finde das an der Darstellung so natürlich komplett an diese Zeit angepasst

01:10:04: und wir werden einfach sehen, was in Zukunft noch auf uns zukommt,

01:10:09: was die Bedürfnisse der Kinder sind.

01:10:11: Ja, ganz klar. Ich meine auch so ein bisschen Thema Sprachbarrieren und so.

01:10:14: Merkt ihr das auch im Bereich Kindertheater?

01:10:17: Ja, ja, aber diese zwei Probleme im letzten Jahr spreche ich ganz explizit an.

01:10:22: Das war nicht die Schuld der Kinder, sondern das war die Schuld von Erziehungsberechtigten,

01:10:30: will ich nicht sagen.

01:10:31: Sie hatten einfach nicht auf dem Schirm, dass es ein sehr sprachlastiges Stück ist,

01:10:35: dass sie eingeladen hatten, sich wahrscheinlich mit dem Stück überhaupt nicht auseinander gesetzt,

01:10:39: sondern gemeint, hey, wir laden ein Theater ein und lassen die Kinder davor sitzen.

01:10:43: Wenn da 20 Kinder sitzen, die absolut kein Deutsch verstehen,

01:10:46: dann haben die Kinder und wir Künstler ein Problem, weil wir uns nicht verständigen können.

01:10:51: Und wir wussten das aber nicht, sonst hätte ich dann gleich gesagt,

01:10:55: hey, da haben wir eine andere Inszenierung, die ihr auch buchen können.

01:10:57: Macht das mit dem Stück nicht, weil es ist wirklich wichtig,

01:11:00: dass die Kinder das Sprachlich verstehen.

01:11:02: Nein, also ich habe was das angeht, noch keine negativen Erfahrungen gemacht,

01:11:08: was was Kinder angeht.

01:11:09: Auch Kinder, wenn die irgendwie sprachliche Probleme haben,

01:11:12: ist das schon so, dass die Bildsprache sehr gut verstehen.

01:11:15: Deswegen sage ich immer, wenn ich, ich frag das natürlich auch meistens vorher,

01:11:20: in dem Fall letztes Jahr war es bei dieser Veranstaltung eben nicht der Fall,

01:11:24: weil ich den Veranstalter schon lange kenne und ich dachte, einfach, das läuft.

01:11:27: Ich kann dir eine sehr lustige und eine sehr berührende,

01:11:30: eine sehr süße berührende Anekdote erzählen.

01:11:34: Ich fang mal mit der Lustigen an.

01:11:35: Wir hatten für eine Grundschule im Würzburger Raum eine Veranstaltung

01:11:41: mit Ritter Hostel Musical und mit einem kein geeigneten Aufgrundsraum

01:11:44: nur die Turnhalle, die haben diese komplette Turnhalle schwarz abgehängt,

01:11:48: damit die dunkel ist.

01:11:49: Die haben ansteigende Sitzreihen dort installiert, damit wir dort spielen können.

01:11:53: Und mitten in der Vorstellung, wirklich genau in der Mitte der Aufführung,

01:11:57: kommt der Hausmeister mit einem riesen Werkzeugkasten in der Hand,

01:12:00: so Metallkasten, der klappert beim Laufen.

01:12:03: Und so fünf Meter neben uns an der Eingangstür fängt er an,

01:12:08: mit einem Akkuschrauber die Drückergarnitur abzuschrauben.

01:12:11: In einer Seelenruhe, und ich habe dann irgendwann meine Frau auf der Bühne angeguckt

01:12:15: und habe nur das Zeichen gegeben, dass wir einen Break machen.

01:12:17: Ich habe den Kinder angeschaut, wortlos und habe einfach nur rüber gezeigt.

01:12:21: Und dann haben alle diese 180 Kinder und wir Schauspieler auf diesen Hausmeister geguckt,

01:12:26: und er merkte irgendwann, dass was nicht stimmt, dass so ruhig ist und dreht sich um

01:12:33: und sagt zu mir so ganz frech, ja was denn, ich habe halt sonst keine Zeit.

01:12:38: Das war seine Rechtfertigung, dass er mitten in der Vorstellung einfach darum montiert.

01:12:44: Was sehr süß war letztes Jahr, da habe ich echt einen Drehnchenverdrück vor Rührung,

01:12:48: weil das so goldig war.

01:12:49: Ich habe in Österreich, in Schwarz bei Innsbruck,

01:12:53: bei einem kleinen Festival Peter und der Wolf gespielt und da gibt es die Szene,

01:12:57: als ich von der Bühne abtrete über ein virtuelles Notenblatt zwei Fliegen kommen

01:13:02: und die machen so die ersten Fliegen häufig als Noten auf dieses Notenblatt.

01:13:07: Und dann treten wir wieder vor die Bühne als Prokofiev und geschau ich das Notenblatt

01:13:11: und frage ins Publikum, was ist da passiert?

01:13:14: Wir haben das gemacht.

01:13:16: Und er sagt, ein Kind, das war eine Fliege, die hat das beschmutzt.

01:13:22: Und da war ich so, ich habe eine Träne so dick über die Backe, weil das so goldig war.

01:13:27: Kinder in Deutschland, die sagen immer, die hat geparkt, die hat da hingeschissen.

01:13:31: Aber dieses Zärtliche, dieses Unberührte, die hat das beschmutzt.

01:13:37: Sie kommen halt in echt.

01:13:39: Natürlich kann ich noch Tausend Anekdoten erzählen.

01:13:41: Aber das waren so jetzt aus dem kurzen Erinnerungsbereich,

01:13:45: die eigentlich die schönsten und lustigsten Erwachsene sind da manchmal ein bisschen verlogen.

01:13:50: Und wenn es ein Stück vielleicht nicht so irre, klatschen sie am Ende aus Anstand und Respekt.

01:13:55: Und wenn es Kinder nicht gefallen hat, klatschen sie nicht.

01:13:57: Ich kann zum machen, was du willst.

01:13:59: Das stimmt ja.

01:14:00: Mensch Stefan, vielen, vielen Dank an der Stelle für den X-Kurs zum Thema Kindertheater.

01:14:05: Wir werden dich ja noch an anderer Stelle nochmals hören mit einem Statement zum Thema Tüpen.

01:14:09: Und da freue ich mich riesig drauf. Danke dir schon mal an der Stelle.

01:14:12: Gerne, bitte schön.

01:14:14: Ach so, siehst du?

01:14:16: Jetzt haben wir alle durch.

01:14:17: Wow, oder? Richtig viele tolle Statements.

01:14:20: Ja, ja, ja. Da kann man mal sehen, wie, also gar nicht unterschiedlich sind ja alle,

01:14:24: irgendwie alle einer Meinung tatsächlich.

01:14:26: Aber aus welchen unterschiedlichen Ecken man da noch ein paar Infos kriegt, das ist schon cool.

01:14:31: Das war für mich übrigens auch für uns interessant in den Gesprächen.

01:14:33: Also gerade weil wir ja am Anfang beginnen mit dem Thema Altersbeschränkung,

01:14:37: zum Beispiel war ja bei jedem mit drin.

01:14:39: Ja, ja. Es ist auch wirklich wichtig.

01:14:41: Wir haben halt im Kindertheater eine Verantwortung,

01:14:44: weil wir halt wirklich die erste, also gerade im Puppenspiel,

01:14:48: oft die erste kulturelle Erfahrung sind.

01:14:51: Und da müssen uns die Eltern, ob sie wollen oder nicht, einfach mal vertrauen.

01:14:56: Ja, und ich meine, wenn ich da ganz kurz spoilern darf,

01:14:59: jetzt noch zu unserem Abschieds-Farzie sozusagen zur Gäste-Special-Folge.

01:15:03: Wir sitzen ja hier jetzt für unser Fazit mitten in der Kulisse von der kleine König,

01:15:07: Feiert Weihnachten, da wurde ja auch hier fleißig drum gesprochen um das Stück.

01:15:11: Ja. Und auch ich kann das nur unterschreiben.

01:15:14: Also wenn man mal sieht, wie die Eltern hier mit drin sind, mit den Kids und so,

01:15:17: und es so eine Synergie gibt, das fand ich unglaublich süß und sympathisch.

01:15:20: Ja, ist es auch. Und das sind auch immer die schönsten Vorstellungen.

01:15:23: Also wir haben auch viel, so reine Kindergartenvorstellungen,

01:15:27: wo dann halt wirklich Gruppen da sind, so 120 Kinder.

01:15:30: Das ist auch cool, hat nochmal eine andere Dynamik.

01:15:32: Ja, klar.

01:15:33: Aber so richtig gemütlich und schön ist es, wenn Kinder und Eltern miteinander drin sind.

01:15:37: Das ist schon toll.

01:15:38: Kann ich auch bestätigen.

01:15:39: Und ich wurde mal wieder zum Kind.

01:15:41: Also das ist auch eine schöne Erfahrung.

01:15:43: Muss nicht unbedingt ein Kind haben, man kann sich auch das selbst mal wieder können.

01:15:45: Ja, das kommt immer öfter vor, tatsächlich.

01:15:47: Dass so ein paar Leute kommen und sagen, ich habe kein Kind, darf ich trotzdem rein.

01:15:50: Ja, klar.

01:15:51: Auf jeden Fall.

01:15:52: Und eben, man kann ja auch rausgehen, wenn man Angst kriegt.

01:15:54: Definitiv. Ich muss mich sehr beherrschen krassen.

01:15:57: Aber nein, es war wirklich traumhaft gespielt von dir.

01:15:59: Also Kompliment an der Stelle.

01:16:00: Ja, was können wir denn jetzt aus der Folge vom Gäste-Special hier zum Kinderteater

01:16:04: jetzt eigentlich so abschließend sagen, was sich ja überall irgendwie ...

01:16:07: Ja, ich glaube, der Teno war überall.

01:16:09: Man sollte die Kinder und ihre Themen ernst nehmen.

01:16:13: Auf jeden Fall.

01:16:14: Und vor allen Dingen mit den Kindern ins Theater gehen.

01:16:17: Das ist so, so wichtig für soziale, für kognitive Entwicklung.

01:16:22: Und gerade, wenn es eben, wie du sagst, so ein Familienerlebnis ist,

01:16:25: da haben hinterher alle noch was zu erzählen.

01:16:28: Und zählen da manchmal noch ein, zwei Wochen von.

01:16:30: Und das ist natürlich toll.

01:16:31: Wir kriegen auch hinterher oft so viele Bilder noch zugeschickt.

01:16:34: Oder so, oder so.

01:16:35: Oder die Kinder kommen zu einer anderen Vorstellung,

01:16:37: bringen dann das Bild mit, was sie vom letzten Stück gemalt haben.

01:16:40: Das ist schon toll.

01:16:42: Definitiv.

01:16:43: Ich habe es auch mitbekommen, als die Eltern aufgestanden sind,

01:16:45: dass die Kinder dann gleich weitererzählt haben im Prinzip.

01:16:48: Die sind noch voll in der Geschichte.

01:16:49: Ja, genau.

01:16:50: Und eben der Live-Charakter ist wirklich wichtig.

01:16:52: Weil wir sind eben Menschen davor, die was für die Kinder machen.

01:16:56: Und man kann es auch, wenn man es vielleicht möchte, nicht einfach ausschalten.

01:17:00: Natürlich nicht.

01:17:02: Also, klar, Verantwortung auf jeden Fall.

01:17:04: Das Thema ernst nehmen.

01:17:06: Und halt auch das wirklich mit der ganzen Familie zu zelebrieren.

01:17:09: Oder das können wir schon festhalten.

01:17:11: Ja, absolut.

01:17:12: Und eben sowohl jetzt beim kleinen König,

01:17:14: als auch jetzt zum Beispiel bei meiner kleinen Hexe, die ich habe.

01:17:16: Detlef hat das ja auch schon gesagt,

01:17:18: dieser Moment, dass man Kindern auch ruhig zeigen kann,

01:17:21: dass man mal scheitert.

01:17:23: Aber halt eben das Beste, Versuch drauf zu machen.

01:17:26: Oder auch zu dem zu stehen, was man gemacht hat.

01:17:29: Oder was man ist.

01:17:30: Und zu sagen, ne, so bin ich aber.

01:17:32: Und da stehe ich so.

01:17:34: Und dann bin ich eben vielleicht keine große böse Hexe,

01:17:37: aber ich bin eine kleine gute Hexe.

01:17:38: Ja, klar.

01:17:39: An der Stelle auch Werbung.

01:17:40: Generell hier ein Werbeblock sozusagen für dein Stück, die kleine Hexe.

01:17:43: Genau, genau.

01:17:44: Ja, wir sind ja gerade fertig geworden mit dem neuen Spielplan für den Mottenkäfig.

01:17:49: Der kommt jetzt, denke ich mal, nächste Woche endlich raus.

01:17:51: Hat jetzt lange gedauert.

01:17:53: Es sind dann doch immer viele Parteien, die damit machen.

01:17:55: Also klar, natürlich der Mottenkäfig selbst, also die Marinettenbühne.

01:17:58: Dann ich, aber wir haben ja auch viele Gäste immer da.

01:18:01: Und bis man die alle zusammen hat, an die Infos zusammen hat.

01:18:04: Und da lesen dann keine Ahnung, gefühlt irgendwie zehn Leute drüber.

01:18:07: Und du findest auch beim fünfmal drüber lesen immer noch einen Fehler.

01:18:10: Ja, das versteht sich.

01:18:11: Klar, natürlich.

01:18:12: Und wenn er gedruckt ist, finden wir auch noch mal zwei.

01:18:14: Aber so ist es.

01:18:16: So viel zum Thema Scheitern, gell?

01:18:17: Ja, und man muss dazu stehen.

01:18:19: Oder man verbrennt es einfach.

01:18:21: Ja, das stimmt.

01:18:23: Ja, Mensch, Kassen, was war noch für dich?

01:18:25: Gibt es noch irgendeinen Fazit aus den Statements hier,

01:18:27: dass du jetzt aus deiner Perille vielleicht sagst, total wertvoll?

01:18:30: Also für mich war es vor allen Dingen eine Bestätigung,

01:18:32: nachdem ich das alles gehört habe,

01:18:34: dass es eben doch einen gewissen Konsens gibt.

01:18:37: Und nicht nur Geschmackssache ist,

01:18:39: sondern wirklich einige Punkte überall eine gewisse Wiesigkeit haben.

01:18:44: Ja.

01:18:45: Und eben, ja, achtet auf die Altersangaben.

01:18:48: Ganz, ganz wichtig.

01:18:49: Ja.

01:18:50: Damit alle Spaß haben.

01:18:51: Genau, also das hat man auch heute Abend zum Beispiel gesehen.

01:18:53: Ich denke, ich jetzt bin mein, fast gerade so vier Jahren,

01:18:57: ich habe Mühe gehabt, das Stück nachzuvollziehen.

01:19:00: Nein, Spaß, das waren ab drei, das Stück heute haben.

01:19:02: Und ich merke selber, also gibt ja völlig recht,

01:19:05: und auch deinen Kolleginnen völlig recht.

01:19:07: Ich glaube, wenn man da unter drei jetzt reingegangen,

01:19:09: weil wenn man gedacht hätte, nur mein Kind,

01:19:11: es ist doch egal, ob es drei wäre oder nicht,

01:19:13: das hätte das Stück nicht verstanden.

01:19:14: Ne, muss auch gar nicht immer sein, so klein.

01:19:17: Das hat man, wenn es zu zweieinhalb sind oder so,

01:19:19: dann ist es schon auch okay.

01:19:20: Die erfreuen sich dann an manchen kleinen Sequenzen,

01:19:23: wenn dann der kleine König ein bisschen quatscht macht.

01:19:25: Auch wenn sie nicht den großen Bogen verstehen, sage ich jetzt mal.

01:19:28: Das ist ja auch okay, aber vor allen Dingen ist es eben auch die Konzentrationsfrage.

01:19:34: Einfach das Stück, obwohl es für Kinder drei ist,

01:19:36: geht auch in der drei Viertelstunde.

01:19:38: Und das ist schon hart an der Grenze,

01:19:40: wir drei Jährige würde ich sagen, also in der halbe Stunde tut es eigentlich auch.

01:19:42: Aber auf der anderen Seite, die Leute zahlen auch Eintritt.

01:19:45: Klar.

01:19:46: Ja, und dann ist es nach einer halben Stunde fertig,

01:19:48: ist irgendwie auch doof.

01:19:49: Ja, ja, klar.

01:19:50: Und ja auch so ein bisschen Dramatur geschnitten.

01:19:52: Du willst ja auch ein bisschen was rüberbringen.

01:19:54: Na ja, klar.

01:19:55: Also jetzt auch gerade bei der Geschichte da ist ja am Ende auch die Weihnachtsgeschichte nochmal Thema,

01:20:00: die erzählt wird.

01:20:02: Das ist immer lustig, weil ich da ja auch die Kinder mal frage,

01:20:05: ja, Kinder, warum feiern wir Weihnachten?

01:20:08: Und die Top Antworten sind, weil Weihnachten ist.

01:20:10: Tannenbaum war eine Antwort.

01:20:12: Weil es Geschenke gibt, ist auch meist Top Nummer zwei.

01:20:15: Und weil dann Nikolaus kommt.

01:20:17: Und das sind wir wieder beim Bildungsauftrag.

01:20:19: Genau.

01:20:20: Und dann kann ich auch mal als kleiner König den Josef spielen

01:20:23: und als Kräte mal kurz die Maria in Stöckelschuhen.

01:20:28: In Stöckelschuhen.

01:20:29: Und dann machen wir das.

01:20:31: Und auf einmal kommen die sogar noch halbwegs gescheit aus dem Theater wieder raus.

01:20:34: Ja.

01:20:35: Und bestenfalls sitzen Sie selber an Heiligabend und erinnern sich an dein Stück.

01:20:38: Und haben Stöckelschuhe dabei an.

01:20:39: Genau.

01:20:40: Ja, an der Stelle glaube ich, können wir Danke sagen hier an alle,

01:20:43: die sich so fleißig an unseren Gäste stimmen, beteiligt haben.

01:20:46: Wir haben wirklich wundervolle Statements.

01:20:48: Ich habe echt teilweise nicht mit der Ausführlichkeit oder der Länge gerechnet.

01:20:51: Aber ich habe, also du hast ja selber dann so empfunden, jedes Statement so belassen,

01:20:55: wie es war aus dem Grund, weil es einfach wertvoll war.

01:20:58: Und ich finde, dein herzliches Dankeschön an den Manuel, an den Thomas,

01:21:01: an den Stefan, an den Detlef, an alle, die ja beteiligt haben.

01:21:05: Wie Anka, die noch mal aus ihrer Brille quasi darauf geschaut hat.

01:21:08: Vielen, vielen Dank ihr Leute.

01:21:09: Echt mega schön.

01:21:10: Deswegen, wenn euch jetzt wundert, warum die Folge etwas ausgerufert ist,

01:21:13: wollten sie bewusst in voller Länge für euch lassen,

01:21:15: weil ihr werdet selber wahrscheinlich jetzt am Ende sagen,

01:21:18: ja, das war total wertvoll und cool, dass wir wirklich so tolle

01:21:21: und auch wirklich Experten stimmen bekommen haben zu dem Thema.

01:21:25: Muss man sagen.

01:21:26: Wir haben alle jahrlange Erfahrung.

01:21:28: Und jeder in seinem Bereich Trust us.

01:21:33: Wie der Pajah sagt.

01:21:34: Trust in us.

01:21:35: Ja, an dieser Stelle dürfen wir auch euch herzlich einladen.

01:21:38: Fiese, Madende und er, wir stehen ja jetzt,

01:21:40: wenn ihr diese Folge hört, kurz vor Weihnachten.

01:21:42: Das heißt, wir im nächsten Jahr hier wieder für euch weitere Themen

01:21:45: und Folgen, wir haben ja schon gespoilert liefern.

01:21:47: Carsten, ich hau einfach mal schon ein Werbeblock raus.

01:21:49: Du hast ja schon vom Programm gesprochen.

01:21:51: Ich denke, da werden wir euch auch immer mal wieder jetzt zwischendurch

01:21:53: auf dem Laufenden halten, was denn so ansteht,

01:21:55: wo ihr welche Vorstellungen besuchen könnt

01:21:58: und einfach da nochmal mehr auch präsentieren,

01:22:01: wie facettenreich denn auch euer Portfolio ist.

01:22:03: Ja, unbedingt gerne.

01:22:05: Also gerade auch nächstes Jahr im Mottenkäfig,

01:22:07: wir haben ja noch nicht gleich alles ausgepackt,

01:22:09: was wir im Repertoire haben.

01:22:11: Da haben wir jetzt schon eine kleine Steigerung jetzt vorgenommen.

01:22:14: Da wird uns natürlich auch die kleinen Hacks nochmal begleiten,

01:22:17: aber zum Beispiel auch Tabaluga und Lilly,

01:22:20: was der Stefan auch schon mal gespielt hat.

01:22:22: In Beziehungsweise habe ich das dann von ihm mehr oder minder übernommen,

01:22:25: auch die Ausstattung vor allen Dingen.

01:22:27: Ritter Pasewal dann für die Grundschüler

01:22:31: und vieles, vieles mehr.

01:22:33: Da freuen wir uns noch drauf in diesem Sinne.

01:22:35: Vielen, vielen Dank euch fürs Einschalten

01:22:37: und ich würde mal sagen, wir verbleiben.

01:22:39: Wir haben das nächste Mal hier bei Fiese verbleiben.

01:22:41: Was machen wir denn als nächstes überhaupt?

01:22:43: Ja, es geht jetzt weiter mit Tourleben.

01:22:45: Wir haben wieder tolle Stimmen bekommen zum Thema Tourleben.

01:22:48: Wir haben ja überlegt, ob wir zuerst die Mädels zu Wort kommen lassen,

01:22:51: aber da wir die Jungs alle schon gerade Paar hat,

01:22:54: die Jungs standen schon bereit.

01:22:56: Die standen schon weit.

01:22:58: Machen wir noch einmal eine Runde mit Jungs

01:23:00: und dann gibt es eine reine Frauenfolge.

01:23:02: Die wird auch toll.

01:23:04: Weil die berichten nochmal von der anderen Seite.

01:23:07: Und vor allem auch deine Frau wird berichten.

01:23:10: Das sind wir auch schon gespannt.

01:23:12: Da bin ich ja dann eh nicht mehr da, dann bin ich ja weg.

01:23:14: Ah ja, bist du abgetaucht auf dem Bauernpass.

01:23:17: Ja, cool. Dann freut euch auf Tourleben Teil 2.

01:23:20: Der jetzt folgt und wir wünschen euch jetzt

01:23:22: eine angenehme Zeit und bis zum nächsten Mal.

01:23:24: Bis zum nächsten Mal, mach's gut.

01:23:26: Ciao.

01:23:36: Das war's.

01:23:38: Das war's.

01:23:40: Das war's.

01:23:42: Jetzt ist Schluss.

01:23:44: Mit fiesem Adenten und Ehrung schalten Sie auch das nächste Mal.

01:23:51: Bitte wieder ein unbedingt.

01:23:54: Unbedingt.

01:23:56: Tschüssi Koski.

01:23:59: Tschüssi Koski.

01:24:02: Tschüss.

01:24:04: *Sie singt.*

Neuer Kommentar

Dein Name oder Pseudonym (wird öffentlich angezeigt)
Mindestens 10 Zeichen
Durch das Abschicken des Formulars stimmst du zu, dass der Wert unter "Name oder Pseudonym" gespeichert wird und öffentlich angezeigt werden kann. Wir speichern keine IP-Adressen oder andere personenbezogene Daten. Die Nutzung deines echten Namens ist freiwillig.