Von Gelenk-Yoga und Inge-Magie...

00:00:00: Wunder, wunderschön, guten Tag, guten Abend, guten Morgen.

00:00:03: Gehen nach dem, wann ihr das hier gerade hört.

00:00:05: Herzlich willkommen bei "Fiese Madende und Airpuppentratsch"

00:00:09: für Anfänger.

00:00:10: Schön, dass wir uns alle wieder hören.

00:00:13: Neben mir sitzt ihr auch schon wieder der Adrian.

00:00:16: Ich freu mich. - Ich mich auch.

00:00:17: Es ist schon wieder in der Weile her.

00:00:20: Wie versprochen tauchen wir weiter ein in die Materie

00:00:23: und kommen heute zu einem Thema,

00:00:25: das ihr selbst auch gar nicht unbedingt auf dem Schirm hatte.

00:00:28: Es geht um Puppen als Therapieform, Therapiemittel,

00:00:32: wie auch immer man das nennen möchte.

00:00:34: Aber das wird uns gleich unsere Gäste erzählen,

00:00:37: was es damit auf sich hat.

00:00:39: Deswegen würde ich sagen, wir machen gar nicht lange rum, oder?

00:00:42: Vielleicht kannst du noch ganz kurz das Intro,

00:00:45: wie ihr irgendwie zusammengefunden habt,

00:00:47: damit die Verbindung zu unserem Gast ist.

00:00:49: Das geht dich gar nichts an. - Doch, das möchte ich wissen.

00:00:52: Dafür bin ich da, dafür bin ich bezahlt.

00:00:55: Also gut.

00:00:56: Ja, Mensch, ich kenne die Bianca also locker,

00:01:01: fast auch schon 20 Jahre, fast, dann nächst du die sagen.

00:01:05: Cool, bestimmt.

00:01:07: Sie ist ja schon im Hintergrund. - Sie ist ja schon da.

00:01:11: Und sie kann man schon verraten.

00:01:13: Nee, aber auf 15 bestimmt.

00:01:15: 10, die höchsten 10. - Nein.

00:01:17: Weil sich 100 %...

00:01:19: Okay, wir lüften gleich das Geheimnis auf jeden Fall.

00:01:22: Auf jeden Fall kenne ich die schon sehr lange.

00:01:25: Sehr, sehr lang, fast zu lang.

00:01:27: Und zwar kenne ich sie über das Marotte Theater in Karlsruhe,

00:01:34: in erster Linie, so allerst, glaube ich.

00:01:36: Da war sie ganz oft mit ihrer lieben Mama auch hinter der Theke

00:01:41: und hat dann die Zuschauer in der Pause mitgetränken

00:01:43: und Knabbereien versorgt.

00:01:45: Und so hat man sich über die Jahre angefreundet.

00:01:48: Das war Punkt 1 und Punkt 2.

00:01:51: Dann gab es ja irgendwann mal eine Zeit vor ein paar Jahren,

00:01:54: die ist noch nicht so lange her, da wurde es nicht ganz so schön

00:01:57: für uns Künstler.

00:01:59: Und da war sie aber auch dann mal auf eine andere Art und Weise

00:02:01: für mich da. Aber das vertief man, glaube ich, wenn es losgeht.

00:02:04: Ja, also, dann würde ich sagen, sind wir gespannt

00:02:06: auf das Thema, was uns heute erwartet.

00:02:08: Ich kann versprechen, dass wir einige spannende Sachen

00:02:11: heute mit der Bianca besprechen werden.

00:02:13: Und ich würde da noch mal sagen, oder?

00:02:15: Wir liegen jetzt vor los hier. - Absolut.

00:02:17: Viel Spaß durch allen.

00:02:22: Viehse-Madende

00:02:26: und er

00:02:28: Puppen-Trat

00:02:30: für Anfänger.

00:02:33: Und jetzt,

00:02:34: jetzt,

00:02:36: jetzt gehts los.

00:02:38: Ja,

00:02:40: viel

00:02:42: Spaß.

00:02:49: Viehse-Madende

00:02:51: und er

00:02:54: Puppen-Trat für Anfänger.

00:02:56: Und wir sind heute in einer ganz besonderen Folge.

00:02:58: Wir haben die Bianca-Kreuzer zu Gast im Intro schon vorgestellt.

00:03:01: Wir werden auch gleich noch ein paar Geheimnisse lüften,

00:03:04: die wir zwischenzeitlich klären konnten.

00:03:06: Erst mal an dich. Hallo, Bianca. - Hallo, Adrienne.

00:03:08: Hallo, Carsten. - Hallo.

00:03:10: Ja, wir machen eine Folge hier zu Tritt heute,

00:03:12: denn da können wir auch gleich mal noch das Geheimnis

00:03:14: aus dem Intro lüften.

00:03:16: Bianca, wie lang kennt ihr euch denn wirklich und woher?

00:03:18: Ich bin schon halb Jahre,

00:03:20: neun bis schon halb.

00:03:22: 2014, 2015, so einen Dreh.

00:03:24: Genau, genau.

00:03:26: Weil ich mich angefreundet habe mit einer Kollegin vom Carsten.

00:03:28: Und dann war ich in der Marotte

00:03:30: und dann war der auch da.

00:03:32: Ja, wir konnten auch noch eine Verbindung klären von euch.

00:03:34: Die ist ja noch viel spannender.

00:03:36: Ja, viel spannender.

00:03:38: Und zwar, unsere beiden Mütter heißen gleichzeitig

00:03:40: miteinander Inge.

00:03:42: Was?

00:03:44: Krass, oder? - Krass.

00:03:46: Ja, das ist eine Verbindung,

00:03:48: wobei ich sage ja immer, es passiert nichts ohne Grund.

00:03:50: Also, man musste wohl auch eure Verbindung

00:03:52: in irgendeiner Form passieren.

00:03:54: Deswegen verstehen wir uns so gut, weil unsere Mütter Inge heißen.

00:03:56: Ja.

00:03:58: Es ist eine wirklich Inge-Verbindung.

00:04:00: Ein Inge-Verbindung.

00:04:02: Ein Inge-Verbindung.

00:04:04: Bianca, der Carsten und ich haben es ja schon im Intro angesprochen.

00:04:06: Wir möchten heute mit dir,

00:04:08: auch echt für uns in unserem Format

00:04:10: spannendes Thema reden,

00:04:12: weil du hast Psychologie studiert, soweit ich weiß.

00:04:14: Und du bist ja als Theater-Therapeutin unterwegs.

00:04:16: Und das Thema finde ich in Bezug auf

00:04:18: jetzt hier Fiese, Maden, du und er einfach super spannend.

00:04:20: Wie meinst du das jetzt?

00:04:22: Tja.

00:04:24: Ich muss weg.

00:04:26: Nein, ich glaube, wir möchten einfach mal mit dir in die Welt einsteigen.

00:04:28: Und was ich ganz spannend finde,

00:04:30: ist einfach, habe ich mir auch direkt als allererste Frage notiert,

00:04:32: was hat dich in diesem Feld dazu bewegt,

00:04:34: tatsächlich das zu machen?

00:04:36: Also in die Theater-Therapie einzusteigen, beruflich.

00:04:38: Es war irgendwann eigentlich total obligatorisch und klar, dass ich das machen muss.

00:04:42: Ich habe in der Schule Theater gespielt, wie man das so macht.

00:04:44: Es war dann auch Vorsprechen in ungefähr allen Schauspielschulen,

00:04:46: die es gibt, so.

00:04:48: Und bin immer durchgefallen.

00:04:50: Und hatte dann irgendwann da keine Lust mehr drauf.

00:04:52: Und war auch naturgemäß nicht mehr so gut drauf,

00:04:54: weil es nicht so geil ist, 3 Jahre immer nur "Nein" zu hören.

00:04:56: Genau.

00:04:58: Und dann habe ich zu der Zeit in der Kinderbetreuung,

00:05:00: in der ich mich dann auch in die Theater-Therapie einsteigen muss.

00:05:02: Und dann habe ich dann auch in der Theater-Therapie,

00:05:04: in der ich mich dann auch in die Theater-Therapie einsteigen muss.

00:05:06: Und dann habe ich zu der Zeit in der Kinderbetreuung gearbeitet

00:05:08: und habe da irgendwie so ein Gefühl gekriegt,

00:05:11: das würde ich so ausdrücken, wie kann ich helfen so einfach.

00:05:15: Also wie kann ich Dinge ändern, wie kann ich Menschen auf den Weg bringen,

00:05:19: dass es denen besser geht so.

00:05:21: Und dann hatte ich eine Schauspielerin

00:05:24: und die hat in der Zeit die Theater-Therapie Ausbildung gemacht.

00:05:27: Und dann fand ich das total gut.

00:05:29: Und dachte, Menschen mache ich das doch.

00:05:31: Dann schreibe ich mich mal ein für Psychologie.

00:05:33: Da hatte ich auch lange genug schon Wartesemester,

00:05:35: weil mein Abischritte war gar nicht so toll, war mir auch ziemlich egal.

00:05:38: Und nach 10 Jahren war der dann aber 1,2.

00:05:41: Das passiert, Wartesemester und so.

00:05:43: Und dann habe ich das gemacht.

00:05:45: Weil sich es für mich ganz gut angeboten hat,

00:05:48: sozusagen, hey, als Basis mache ich Psychologie.

00:05:51: Und dann mache ich auf jeden Fall diese Ausbildung drauf,

00:05:53: weil das ist was mich wirklich interessiert hat.

00:05:55: Und es verbindet halt so meine Leidenschaften.

00:05:57: Wie kann ich Leute bewegen und denen helfen?

00:06:00: Und wie kann ich weiter spielen?

00:06:02: Weil aufhören zu spielen war irgendwie keine Option.

00:06:05: Ja, ja.

00:06:06: Das heißt, nehmen wir uns nochmal mit in die Welt.

00:06:08: Wie kann man sich das vorstellen?

00:06:10: Also Theater-Therapie, wie gehst du davor?

00:06:12: Da sind zum Beispiel Leute, die zu dir kommen,

00:06:14: oder mit denen du arbeitest?

00:06:16: Also, es ist unterschiedlich.

00:06:18: Ich habe verschiedene Wirkungsfelder.

00:06:20: Ich arbeite in der Tagesklinik zum Beispiel.

00:06:22: Da sind die, weil die da aufgenommen werden.

00:06:24: Und über der Krankenkasse usw.

00:06:26: Da muss ich mich nicht drum kümmern, dass die da sind.

00:06:28: Aber die kommen dann einfach.

00:06:30: Weil zweimal in der Woche steht Theater-Therapie auf dem Plan.

00:06:32: Dann müssen sie da hin.

00:06:33: Ach, okay, das ist fest auf dem Plan dann auch schon.

00:06:35: Ja, ja.

00:06:36: Ach, cool.

00:06:37: Natürlich gibt es die Möglichkeit, dass die sagen,

00:06:39: "Boah, heute ist es mir zu viel und es ist völlig okay."

00:06:41: Aber eigentlich steht es zweimal in der Woche auf dem Plan.

00:06:43: Was schon herausfordernd ist, also zweimal in der Woche

00:06:45: ist Theater-Therapie schon ganz schön.

00:06:47: Ja, ich denke auch fordernd, oder?

00:06:49: Das heißt, kannst du uns ein bisschen mitnehmen,

00:06:51: wie arbeitest du dann?

00:06:53: Es ist natürlich grundsätzlichen Unterschied,

00:06:55: ob ich mit Gruppen arbeite oder einzel.

00:06:57: Wenn der in der Klinik ist, ist natürlich Gruppe.

00:06:59: So eine Theater-Therapie-Gruppe läuft eigentlich immer

00:07:03: nach einem ähnlichen Schema ab.

00:07:05: Also ich mache am Anfang kurze Abfrage, wie geht's?

00:07:08: Dass ich auch weiß, was los ist, irgendwas Besonderes,

00:07:10: worauf ich achten muss.

00:07:12: Und dann kommt immer irgendwas, was den Körper aktiviert.

00:07:16: Und da mache ich jetzt keine Wissenschaft draus.

00:07:18: In aller meisten Fällen mache ich Musik an und sage,

00:07:20: so, jetzt bewegt euch mal.

00:07:22: Und es gibt Leute, die sagen, ja, ich weiß, was mir gut tut.

00:07:24: Ich weiß, wie ich meinen Körper bewegen muss.

00:07:26: Und es gibt Leute, die stehen da und sagen,

00:07:28: ich weiß doch nicht, was mir gut tut,

00:07:30: weil deswegen bin ich ja hier.

00:07:32: Ja, ja, viele Menschen, die sich vielleicht auch gar nicht mal spüren.

00:07:34: Total, ja.

00:07:35: Deswegen ist Körper einfach auch so wichtig,

00:07:37: weil Körpergedächtnis und so weiter.

00:07:39: Und der ganze Kerl muss er aktiviert werden,

00:07:41: um irgendwie da in Bewegung zu kommen.

00:07:43: Und da gibt es so kleine Tricks,

00:07:45: dass ich zum Beispiel ganz gern sage,

00:07:47: bewegt mal jedes Gelenk, das du bewegen kannst.

00:07:50: Also drehe mal jedes Gelenk einmal um sich selber.

00:07:53: Ich habe es auch mal recherchiert tatsächlich.

00:07:55: Das ist eine 160-Gelenke,

00:07:57: von denen können wir 160 bewusst ansteuern.

00:07:59: Aber da hast du schon eine Weile zu tun,

00:08:01: das ist 160-Gelenke.

00:08:03: Genau, genau.

00:08:05: Und es ist einfach so ein Trick,

00:08:07: um mal auch wegzukommen von diesem ganzen Denken

00:08:09: und was ist schlimm und so weiter.

00:08:11: Dann guckst du erstmal, wo ist das Gelenk und das.

00:08:13: Und ach, hier zieht es.

00:08:15: Und so, dann müsst ihr schon mal im Körper.

00:08:17: Also erst mal in den Körper bringen.

00:08:19: Und dann ist es der nächste Schritt,

00:08:21: das nennt sich mal Hinführung zum Spiel.

00:08:23: Heute habe ich gar nicht "Heher" gespielt,

00:08:25: aber ganz oft spiele ich auch "Heher".

00:08:27: Heute habe ich "Bille Bille Bob" gespielt zum Beispiel.

00:08:29: Und es sind ganz viele,

00:08:31: also ganz viele Spiele kommen einfach aus dem Impro-Theater.

00:08:33: Also Impro-Leute machen, so was auch irgendwie aufwärmen.

00:08:35: Das ist ja, also Karsten war auf einer Schauspielschule,

00:08:37: der weiß, dass man so was einfach macht.

00:08:39: Da ist es noch sehr, ich sage mal,

00:08:41: theatrallastig.

00:08:43: Da könnte man auch sagen,

00:08:45: gut, jetzt haben wir das gemacht,

00:08:47: haben wir ein bisschen gespielt und dann gehen wir heim.

00:08:49: Genau, aber der ist noch nicht so,

00:08:51: genau, aber der letzte Teil,

00:08:53: der vorletzte,

00:08:55: ist dann immer was, wo ich dann auch wirklich thematisch einsteig.

00:08:59: Und zum Beispiel heute jetzt

00:09:01: habe ich Grenzen als Thema gehabt.

00:09:03: Und da haben wir tatsächlich auch ein Spiel gemacht,

00:09:05: wo man so ein Seil vor sich hat,

00:09:07: es ist eine Haustür und jemand anders kann anklopfen.

00:09:09: Und du musst halt schaffen, dich wieder wegzukriegen.

00:09:11: Oder vielleicht merkst du auch,

00:09:13: doch der ist nett, den nehme ich mit rein.

00:09:15: So kann ja auch sein.

00:09:17: Genau.

00:09:19: Und dann ist es so,

00:09:21: dass man so ein Buch Schlag auf den Sachen rufen kann.

00:09:23: Wir sind ja voll in Bewegung, alles gut.

00:09:25: Mit den Händen regnest du vielleicht.

00:09:27: Ich habe mir gesagt,

00:09:29: dass Leute lieben das,

00:09:31: wenn dem Podcast gegessen wird und getrunken wird.

00:09:33: Scheinbar hat es so ein ASMR-Effekt,

00:09:35: dass man dann denkt, ich fühle mich besonders wohl,

00:09:37: je nachdem, wie jemand den Tee talt, natürlich auch.

00:09:39: Und ich mache das auf der Bühne gerne,

00:09:41: weil du beim Essen sprichst du irgendwie bitte natürlich auf,

00:09:43: finde ich.

00:09:45: Und alles ist insgesamt etwas lockerer.

00:09:47: Also ich nehme nochmal ein Schluck Tee.

00:09:49: Ja, unbedingt.

00:09:51: Krassen, ich nehme dich noch mal ganz kurz hier mit ins Gespräch.

00:09:53: Weil du bist ja auch Teil hier unseres Dreier gespannt.

00:09:55: Wie, also jetzt hat ja die Berndka schon erklärt,

00:09:57: wie sie so fortgeht und so.

00:09:59: Und wie fändest du da auch zum Beispiel bei dir jetzt die Brücke,

00:10:01: als Puppenspieler auf der Bühne?

00:10:03: Ja, also ich habe ja auch schon eingedeutet,

00:10:05: dass es eine Zeit gab,

00:10:07: also eben Corona,

00:10:09: wo es uns Theaterleuten

00:10:11: und generell allen Künstlern

00:10:13: und vielen, vielen anderen

00:10:15: auch, dass wir da keine Möglichkeit hatten,

00:10:17: unseren Beruf, unserer Berufung nachzugehen.

00:10:19: Und habe dann auch bei mir

00:10:21: Dinge entdeckt,

00:10:23: so die ich nicht wusste,

00:10:25: dass ich die überhaupt habe.

00:10:27: Und musste irgendwie damit klarkommen,

00:10:29: weil du bist dann eben zu Hause,

00:10:31: du kannst deiner Leidenschaft nicht nachgehen.

00:10:33: Ich bin, wie man vielleicht über die

00:10:35: paar Podcasts jetzt schon gehört hat,

00:10:37: auch ein ziemlicher Workaholic

00:10:39: und dann von 100 auf 0 runter

00:10:41: und dann von 100 auf 0 runter

00:10:43: zu bremsen, ist schon ganz schön krass.

00:10:45: Abgesehen von

00:10:47: der Existenzangst natürlich,

00:10:49: wir gehen jetzt weiter, jetzt überhaupt weiter.

00:10:51: Und da habe ich mich dann

00:10:53: irgendwann auch genötig gesehen,

00:10:55: irgendwie Hilfe

00:10:57: zu rufen,

00:10:59: professionelle eben,

00:11:01: weil ich gemerkt habe, dass ich es alleine dann doch nicht mehr hinkriege irgendwie.

00:11:03: Und da dachte ich doch,

00:11:05: Mensch, da ist es doch jemand.

00:11:07: War aber erstmal auch gar nicht so einfach,

00:11:09: weil wir eben

00:11:11: Freunde sind und ich nicht weiß,

00:11:13: wie das so ist,

00:11:15: als Therapeut,

00:11:17: Patient gespannt,

00:11:19: wenn da die private Komponente mit rein spielt.

00:11:21: Aber das hat eigentlich ziemlich gut funktioniert.

00:11:23: Wir konnten mal gut trennen.

00:11:25: Ja, total, fand ich schon.

00:11:27: Also ich musste da einfach auch gucken, kann ich es trennen?

00:11:29: Ich hätte dann wahrscheinlich gesagt,

00:11:31: du, das ist komisch, ich bin da verwirrt

00:11:33: in den Rollen so, aber

00:11:35: kann ich irgendwie ganz gut trennen

00:11:37: und du hast es ja auch gut hingekriegt.

00:11:39: Ich bin sehr interessiert,

00:11:41: weil ich es ja witzig finde,

00:11:43: du bist ja als Poppenspieler

00:11:45: sehr verwandt mit deinem Thema, Werker.

00:11:47: Wie kann man sich dann jetzt in der Form

00:11:49: eine Zusammenarbeit vorstellen?

00:11:51: Weil ich meine, wenn du jetzt beispielsweise

00:11:53: Karsten als Kunden hast,

00:11:55: in der Rolle, das ist ja schon interessant,

00:11:57: das ausgeregiert zwar euch dann findet,

00:11:59: auch in seiner privaten Krisensituation,

00:12:01: sage ich jetzt mal,

00:12:03: ist man da auch irgendwie im Thema drin,

00:12:05: mit Theater und Spiel oder konzentriert man sich dann schon eher

00:12:07: was, was er mitbringt?

00:12:09: Oder kann man das noch differenzieren?

00:12:11: Ich glaube, wenn ich arbeite,

00:12:13: konzentriere ich mich immer auf den Kern dessen, was ist.

00:12:15: Also dann ist es ja eigentlich egal,

00:12:17: wer es ist, wenn es jetzt ein Fremder wäre,

00:12:19: der sagt, ich bin Elektriker, aber hat gelogen

00:12:21: und ist Poppenspieler und ich weiß es überhaupt nicht,

00:12:23: das ist für mich ja eigentlich egal,

00:12:25: der Klären kommt ja einfach mit einem Thema,

00:12:27: wenn er kommt und sagt, ich bin traurig, ich komme nicht klar,

00:12:29: dann gucken wir mal, wie die Traurigkeit aussieht

00:12:31: oder wie die sich bewegt

00:12:33: oder wie auch immer der Klären da gut mit kann.

00:12:35: Aber es ist natürlich auch für einen,

00:12:37: der dann da hinkommt,

00:12:39: glaube ich,

00:12:41: erst mal aus unterschiedlichen Gründen

00:12:43: nicht so einfach gleich,

00:12:45: ich meine, in Amerika oder so,

00:12:47: da hat jeder irgendwie einen Therapeuten.

00:12:49: Aber hier ist es immer noch traurig.

00:12:51: Ja, total.

00:12:53: Ich frage mich auch, warum,

00:12:55: weil es gibt für alles ein Arzt, warum ich auch dafür...

00:12:57: Ich wusste tatsächlich erstmal nicht,

00:12:59: ob Theatertherapie für mich das Richtige ist,

00:13:01: weil ich das verdammt nochmal nicht ganze Zeit schon habe.

00:13:03: Auf das spiele ich jetzt alles.

00:13:05: Das finde ich jetzt echt interessant, auch Wertemal.

00:13:07: Aber es ist doch schon auch anders.

00:13:09: Also ich stelle mich da ja nicht

00:13:11: hinter den Handpuppenbühne

00:13:13: und der Cast-Pice ist auf einmal

00:13:15: Problem Nummer 1 und die Gretel-Probleme Nummer 2.

00:13:17: Es ist dann schon nochmal anders.

00:13:19: Am Anfang,

00:13:21: ich war jetzt nicht auf...

00:13:23: Ich war schon versucht offen zu sein, glaube ich so.

00:13:25: Aber klar weiß man,

00:13:27: dass man nicht weiß, was auf einen zukommt.

00:13:29: Eigentlich war es in meinem Fall

00:13:31: mehr so wie

00:13:33: spielen

00:13:35: als Kind.

00:13:37: Ah, okay.

00:13:39: Was habe ich so für mich empfunden?

00:13:41: Ich kann mich nicht mehr erinnern, was wir gemacht haben.

00:13:43: Ist doch gut.

00:13:45: Und hast du dann das Gefühl gehabt,

00:13:47: dass es dir dann auch zum Beispiel einfacher dich zu öffnen,

00:13:49: weil du diese... Okay, spannend.

00:13:51: Es gab aber auch Tage,

00:13:53: es gingen ja über mehrere Monate,

00:13:55: es gab auch Tage, an denen ich gesagt habe,

00:13:57: darauf habe ich jetzt keinen Bock.

00:13:59: Ich habe einfach nur quatschen.

00:14:01: Das war dann aber genauso okay.

00:14:03: Und dann gab es Tage,

00:14:05: da hat man das sogar richtig gut geholfen auch,

00:14:07: weil du dann eben...

00:14:09: Also bei mir waren es jetzt keine...

00:14:11: Also liebe Zuhörer,

00:14:13: wir sitzen ja in einem Tisch

00:14:15: und auf diesem Tisch sind ganz, ganz viele Figuren.

00:14:17: Handpuppen,

00:14:19: die Bianca irgendwann mal gekauft hat.

00:14:21: Also so

00:14:23: festgestaltete Figuren

00:14:25: hatte ich da eigentlich so gut wie nie,

00:14:27: weil dann eher wirklich Kinderspielzeug.

00:14:29: Und diesem Spielzeug gibt es dann eben zum Beispiel,

00:14:31: in einer der Übungen, die wir gemacht haben,

00:14:33: eben ein Problem.

00:14:35: Du suchst dir erstmal aus,

00:14:37: welche Figur steht für welches Problem.

00:14:39: Was vertritt das?

00:14:41: Und fängst dann darauf hin an,

00:14:43: demnach zu gehen,

00:14:45: spielerisch, was das eigentlich Phase gerade ist.

00:14:47: Und das klingt erstmal völlig strange,

00:14:49: aber es funktioniert erstaunlich gut.

00:14:51: Okay.

00:14:53: Vielleicht an dich, Bianca,

00:14:55: das ist jetzt schon von der Klinik

00:14:57: oder Tagesklinik gesprochen, wo du tätig bist.

00:14:59: Ich weiß von dir, ich hoffe, ich habe es richtig aufgeschrieben,

00:15:01: dass du auch in Schulen unterwegs bist,

00:15:03: Bildungseinrichtung tätig

00:15:05: und nix...

00:15:07: Es ist ein bisschen in Präteritum, musst du sprechen.

00:15:09: War ich mal...

00:15:11: Also es gab nach Corona,

00:15:13: vielleicht auch so am Ende von Corona schon,

00:15:15: gab es so Töpfe vom Land,

00:15:17: irgendwas mit Rückenwind,

00:15:19: ich weiß es tatsächlich nicht mehr.

00:15:21: Und das war für Schüler, die irgendwie zurückgeblieben,

00:15:23: zurückgeblieben.

00:15:25: Den Anschluss verloren

00:15:27: hatten so auch in den Fächern,

00:15:29: einfach Deutsch, Mathe, Englisch, Tra-La-La.

00:15:31: Und es gab aber auch so ein so emotionales Angebot.

00:15:33: Und da bin ich bei paar Schulen

00:15:35: so ein bisschen mit drin gewesen.

00:15:37: Ich habe eine AG zum Beispiel gemacht

00:15:39: für gestresste Oberstufenschüler.

00:15:41: Und die hat paar Mal stattgefunden

00:15:43: und hatten nicht...

00:15:45: Ich werde das nie vergessen, wie ich einfach nur wissen wollte,

00:15:47: was da los ist und mal die Themen abgeklopft habe,

00:15:49: sie ein bisschen den Spiel geschickt haben

00:15:51: und die haben dann wie 7, 6, 7 Mädels

00:15:53: und alle haben geheult.

00:15:55: Und ich dachte, oh, ich glaube, ich bin ein bisschen hart eingestiegen.

00:15:57: Aber weil die so verzweifelt waren

00:15:59: und dann ist die AG

00:16:01: nach kurzer Zeit nicht mehr zustande gekommen,

00:16:03: weil die zu viel Stress hatten.

00:16:05: Krass.

00:16:07: Na ja, kann ich schon verstehen.

00:16:09: Also man muss da schon auch ein bisschen Bock haben.

00:16:11: Also man weiß, der Termin kommt jetzt dann.

00:16:13: Das wühlt einer einfach mal wirklich auf.

00:16:15: Absolut, ja klar.

00:16:17: Und danach ist sie während der Zeit

00:16:19: auch da halb Tage am Arsch.

00:16:21: Entschuldigung, ich würde das so sagen.

00:16:23: Ja, klar.

00:16:25: Und das muss man wirklich wollen

00:16:27: oder sich darauf vorbereiten,

00:16:29: seelisch und moralisch, so jetzt wird das danach so sein.

00:16:31: Du hast Glück und es greift dich doch nicht so.

00:16:33: Aber wenn es dich greift

00:16:35: und das tut es dann doch meistens,

00:16:37: wenn es auch gar nicht geplant ist,

00:16:39: man weiß es ja nie, wie der Körper oder der Geist

00:16:41: in dem Moment auf diesen Trigger jetzt reagiert.

00:16:43: Und dann geht es halt schon

00:16:45: ganz schnell ans Eingemachte

00:16:47: und dann ist man auch am Rest des Tages

00:16:49: eventuell auch ein bisschen fertig.

00:16:51: Ich meine, ich finde es jetzt interessant.

00:16:53: Ihr kennt euch ja auch über die Marotte.

00:16:55: Haben wir schon die Verbindung aufgepasst.

00:16:57: Vielleicht an dich, Bianca.

00:16:59: Inwiefern hat auch die Erfahrung dort

00:17:01: oder auch das Popenspiel dort

00:17:03: so ein bisschen deine Arbeit mitgeprägt?

00:17:05: Gerade im Umgang Figur- und Theater vielleicht?

00:17:07: Ich glaube, ich bin dadurch im Umgang mit Popenspielern,

00:17:11: was die meine Arbeit angeht, gehemter.

00:17:13: Weil ich denke, oh, da.

00:17:15: Haben die Tocks nicht gestimmt oder so was.

00:17:17: Also ich würde tatsächlich

00:17:19: mit einem Popenspieler kein Popenspiel machen.

00:17:21: Okay, spannend.

00:17:23: Also wegen mir, tatsächlich einfach nur wegen mir,

00:17:25: weil ich dann denken würde, oh, das war jetzt technisch,

00:17:27: aber weil ich die Technik ja gar nicht kann,

00:17:29: weil es darum natürlich auch nicht geht,

00:17:31: aber da bin ich dann einfach nicht frei davon.

00:17:33: Und wenn jetzt...

00:17:35: Du hast psychische Probleme.

00:17:37: Lass mich.

00:17:39: Da hast du vielleicht noch irgendwo ein Thema, Bianca.

00:17:41: Nein, aber wenn du jetzt zum Beispiel

00:17:43: mit Leuten arbeitest, gerade mit Figuren.

00:17:45: Also ich würde mal behaupten,

00:17:47: oder ich könnte mir vorstellen,

00:17:49: dass vielleicht auch Leute gibt, die da Berührungsängste haben

00:17:51: oder auch das die sagen, spinnt die,

00:17:53: soll ich jetzt da mit einer Figur irgendwie mich identifizieren

00:17:55: oder mein Problem draufprojektieren.

00:17:57: Erlebst du das dann häufig?

00:17:59: Oder wie gehst du dann davor?

00:18:01: Weil ich könnte mir vorstellen, wenn du mir jetzt eine Probe

00:18:03: in die Hand drückst, wäre ich im ersten Moment,

00:18:05: okay, was soll jetzt das?

00:18:07: Ich gehe in der Arbeit sehr, sehr mit meinem Bauchgefühl so.

00:18:11: Und wenn ich das Gefühl habe,

00:18:13: Handpuppe könnte jetzt irgendwie gut sein.

00:18:15: Also ich mach das ganz gerne zum Beispiel bei Leuten,

00:18:17: die sehr viel reden und sich dann aber auch verheddern,

00:18:21: indem was alles schlimm ist,

00:18:23: und dann fällt ihnen noch das ein und jenes ein.

00:18:25: Und ich auf...

00:18:27: Also ich habe ganz oft schnell ein Bild von dem,

00:18:29: was irgendwie ist.

00:18:31: Also einfach so ein gefühlsmäßiges Bild.

00:18:33: Und wenn mir das entgleitet,

00:18:35: weil die so in das Kognitive abrutschen,

00:18:37: dann ist es manchmal so, dass ich die Handpuppen angucke

00:18:39: Ich denke, das ist einfach...

00:18:40: was ganz anderes machen und sagt dann auch zu denen okay vergiss es mal alles was du gesagt hast

00:18:44: vergiss alles was wir hier geredet haben sucht immer eine poppe für dich aus und eine poppe für

00:18:47: mich und sagt mir an welchem ort die sich treffen das ist einfach hand popen setting macht man so

00:18:53: bereitet man das vor und dann los ins spiel und weg von allem anderen weil bei hand poppe ist es

00:18:59: natürlich so dass die figuren ziemlich viel vorgeben einfach dadurch wie sie sind es gibt es ja

00:19:04: schon die sind jemand irgendwie tier oder so oder weiß man dann das ist jetzt fleisch oder was auch

00:19:09: immer und da geht es ja im hand in den hand poppen settings eigentlich nie um die thematik die er

00:19:14: mensch vorher erzählt hat und deswegen finde ich das manchmal ganz gut einfach zu sagen ok cut jetzt

00:19:19: spielen wir einfach was und ich habe schon die erfahrung dass die leute dann erst mal gehemmt

00:19:24: sind und das ding auf der hand haben und mich immer angucken anstatt die poppe also was er macht

00:19:28: jetzt von mir was soll ich jetzt sagen ja ja ja ja und dann immer so ein bisschen verstemnt sind

00:19:32: und ich bin beim hand poppen spiel ganz pragmatisch ich gucke nur auf die poppen ich bin nur in der

00:19:38: rolle also weil es ja auch sehr schnell geht du streifst dir was über und dann bist du schon

00:19:41: drin der rollenschutz ist einfach viel schneller gegeben so und ich liebe sie einfach mit hand poppen

00:19:45: zu spielen und ich spiele dann drauf los und irgendwann checken die auch ok die guckt mich gar

00:19:50: nicht mehr an dann dann begebe ich mich jetzt einfach ins spiel also da ist es immer so ein ding

00:19:54: dran bleiben ok das heißt du spielst in dem in der form dann gar nicht rund um das thema der

00:19:59: person sondern du nimmst die wirklich raus aus der situation bringst den andere setting und

00:20:03: taucht eigentlich ab in die geschichte genau das ding ist aber dass du unterbewusst eben doch immer

00:20:10: das thema mitnimmst ja ok auf einmal erkenntnis heißt obwohl du über was ganz anders gerade

00:20:16: gesprochen bzw. gespielt hast aber ich glaube eben auch schon dass das eine spezielle form ist

00:20:22: diese theatrtherapie da ist glaube ich nicht jeder für geeignet also wenn einer wirklich komplett

00:20:28: fantasielos ist ist es schwierig bzw. dauert bis er sich eben traut woher weiß ich denn dass

00:20:33: ich geeignet bin also wenn ich also wer ich jetzt ein kandidat ohne berührungspunkt ich

00:20:38: immer jetzt vorher gut stimmt nicht ganz moderiert podcast aber wie findet man das raus so dass

00:20:44: ob das der ansatz ist ich glaube ich würde dir da auch widersprechen wollen weil der

00:20:48: der therapy ist ja nicht nur sei kreativ erfinde was so also ich arbeite ja auch ganz viel mit

00:20:53: körper empfindungen zum beispiel einfach also nicht jeder spielt bei mir ich versuche erst mal

00:20:58: rauszufinden worum geht es ungefähr spiele dem ok ich höre das und das ok jetzt wenn ich das

00:21:03: sag fängst du an zu weinen kann sein ist eine traurigkeit ok und das ding ist einfach

00:21:07: der der therapy funktioniert so es gibt einen alltagraum da sitzt du und sprichst als der der du

00:21:12: eben bist und in dem raum in dem ich arbeite ist da teppich wo man sitzt und da wo der teppich

00:21:17: aufhört wie die bühne an sozusagen und bühne ist in dem fall einfach ein medium des wandels

00:21:23: das heißt ich kann auch mit jemand ganz unkreativen in anführung strichen einfach mal dahin gehen

00:21:28: macht dann auch wieder musikern und sagt guck mal wieder ein körper ok da zwickt da drückt

00:21:32: hält zu deinen atmen also was auch immer da ist kann ich ja nehmen um um es einfach zu benutzen

00:21:37: und weiter zu gehen und zu gucken ist da ist da was so und es gibt leute die die spiele die ganze

00:21:42: stunde nix sondern machen was mit körperhaltung und wenn ich sage ok dann denkt doch jetzt mal an

00:21:47: die situation gestern in der straßenbahn das auch immer wie fühlst du dich da und dann macht

00:21:51: ja irgendwie seinen rücken ganz rund und sagt da fühle ich mich klein und hilflos ok dann gehen

00:21:55: wir damit weiter so also kreativ im sinne von du musst was schaffen ist nicht die voraussetzung

00:21:59: ok ja also ist auch wichtig zu betonen dass man nicht unbedingt mit dir jetzt ein figuernspiel

00:22:05: machen nicht auf der andere klassische ansätze gesprächs nicht deshalb nicht also gespräch

00:22:11: habe ich nicht gelernt und ist auch nicht mein ding also ich tue mich öfter mal eher schwer mit

00:22:16: worten weil ich habe schneller bilder als dass ich worte dafür habe und deswegen ist es mir ganz

00:22:20: recht bewegen zu können oder ja genau du hast ja verschiedene poppen mitgebracht ich sehe

00:22:25: jetzt gerade vor mir eine tatsächlich jetzt in der form süße spinne ich bin jetzt hier manchmal

00:22:29: zum beispiel in extremen ekel vor spinnen ich sage jetzt bewusst keine angst würdest du jetzt

00:22:33: mit mir auch mit so einer poppe arbeiten damit ich vielleicht die angst verlieren oder die den

00:22:37: ekel also wenn du mit mir mit der poppe spielen willst dann können wir das machen aber das ist

00:22:42: jetzt eher so ein verhaltenstherapeutischer ansatz zu sagen oh da ist ein problem dann nicht

00:22:48: exorzismus er heißt das andere wort das machen eher die verhaltenstherapeut ist eigentlich

00:23:01: schon ja bei mir gibt es eher exorzismus ist voll dein weiß wenn du zu mir in den raum kommst

00:23:08: und sagst oh da ist jetzt dieses ding und kann ich das machen weil ich möchte mich dem jetzt

00:23:11: stellen dann bin ich die letzte die sagt nein aber wenn du wegen einem anderen thema kommst

00:23:16: warum soll ich das dann um die ohren hauen und wenn du wegen dem thema spinnekel kommst dann würde

00:23:21: ich dich auch erst mal fragen ok wo wandt auch das auf und so weiter und ist da vielleicht noch

00:23:26: was anderes und vielleicht spielen wir dann mit der poppe aber vielleicht machen wir was ganz

00:23:30: anders gibt es so Tiere ich frage jetzt einmal weil dann haufen hier jetzt könntest du jetzt leider

00:23:34: nicht sehen die eingeschalten haben ist wirklich ja dann löfen eftchen schweinchen kängurus

00:23:39: schnell mischung aus storch und ente eine stelle gerade genau gibt es so poppen vielleicht wo

00:23:47: du aus erfahren sei witzigerweise suchen sich die meisten die häufiger raus also es gibt so paar

00:23:56: die glaube ich eher klassisch böse besetzen jetzt die hexes zum beispiel stellt sich aber ganz oft

00:24:03: im spiel raus dass die als böse besetzt wurde und dann irgendwie aber die bedürftige ist so

00:24:07: also es tatsächlich oft so oder irgendwie hier gibt es eine katze das ist oft so ja das was

00:24:12: kuschelich ist nettes so also die so so so stereotype rollen mehr haben der frosch der ist so

00:24:17: schön grün ich glaube der wird genommen so nett und freundlich ist so und die schnecke die ich

00:24:22: hier habe die wird oft genommen weil die leute nicht verstehen was es ist weil die sehr seltsam

00:24:26: aussieht also die augen hängen so vorne runter tatsächlich und sie hat ein grünes blatt auf

00:24:30: dem sie sitzt aber man versteht eigentlich nichts und manche nehmen die und sagen verstehe ich

00:24:34: nicht damit spiele ich jetzt um zu gucken was die kann kassen ich nehme dich noch mal mit ins

00:24:40: bod ich meine die wianke hätte jetzt wahrscheinlich so wie sie es vorhin formuliert hat einen respekt wenn

00:24:46: sie mit ihr in die therapie gehen mit figuren mich interessiert es einfach aus deiner sicht

00:24:50: heraus inwiefern siehst du bei euch in eurer arbeit parallelen oder vielleicht auch maßgebliche

00:24:56: unterschiede bei mir gehen sie nicht geheilt aus der fordel nach deiner fordel ist es nicht

00:25:08: das geht ja die katase ist also das jeder ja trotzdem irgendwie mit einem effekt aus dem

00:25:14: theater raus geht nee aber tatsächlich also ich selber ich gebe ja auch viele workshops für

00:25:19: erzieher zum beispiel und so weiter weil sich ja schon auch festgestellt hat dass auch gerade

00:25:27: kinder eben auf puppen sehr sehr gut reagieren weil die pupe ist erstmal etwas kleines was

00:25:37: auf der sichthöhe und auf dem niveau des kindes ist das heißt ein kind erzählt jetzt zum beispiel

00:25:42: einer pupe noch viel eher was es für ein problem hat als jetzt der zierin oder zier oder sogar den

00:25:47: eltern weil es eben so auf einer augenhöhe ist wenn ich meine kindheit denke habe ich auch mein

00:25:54: lieblingskuscheltier gehabt und das war ja eigentlich wie ein bester freund mal ganz

00:25:57: ernst wenn das mal verloren generell ist das gerade kinder erstmal allem ein leben zu sprechen

00:26:05: ja die kinder laufen gegen den tisch oder gegen stuhl entschuldigen sich dann beim stuhl oder

00:26:09: so weißt oder eben für die lebt alles da lebt sogar der kleine finger wenn ich dem zwei augen

00:26:15: draufklebe oder drauf mal beim kulie das funktioniert eben noch und dadurch bist du gleich für das

00:26:23: kind nahbarer weil auch die figure vielleicht ein bisschen verletzlicher ist auch wie das kind

00:26:31: eben auch und dadurch entstehen dann noch mal ganz andere gespräche eben die jetzt vielleicht mit dem

00:26:36: großen erwachsene menschen nicht funktionieren wird deswegen red man ja auch den erziehern immer

00:26:42: wenn ihr mit dem kind redet geht vielleicht runter in die knie oder so damit wir nicht so von oben

00:26:48: runter und das hilft da schon sehr und das werke ich auch deswegen ist dann auch meine

00:26:53: Aufgabe wenn ich diese workshops gebe den erziehern und den pädagogen eben meist auch wertend sind

00:27:00: ja nicht nur schon fertig ist auch in der ausbildung dass die dann ein paar tricks haben um das kind

00:27:08: da noch schöner abzuholen weil auch da gibt es ein paar kleine tricks minimale dinge die ich tun

00:27:15: kann weil gerade wenn wenn ich jetzt als amateur sage ich mal eine pup auf der hand habe mit dem

00:27:20: kind reden dann habe ich also rechts auf der handen karschbar und guck ab in die gleiche

00:27:24: richtung zu dem kind runter und das kind weiß gar nicht ja springt denn jetzt rechts und allein

00:27:31: durch die konzentration die wir auch auf der bühne haben dass ich als spieler auf die pupbe

00:27:38: kucke egal was die pupbe macht ich kucke auf diese pupbe egal ob die hoch runter links rechts

00:27:43: geht egal was sie sagt ich bin mit dem blick da dadurch lege ich mein fokus auf die pupbe

00:27:47: diese sendet wiederum das signal an das kind und dann ist es nicht so abgelenkt stimmt ja dann

00:27:54: macht das ja richtig ja also selbst wenn wir jetzt dann doch mal hinter einer karspar bude stehen

00:28:02: wo es eigentlich wurscht wäre und wir die puppen logischerweise über uns haben selbst da gucke

00:28:06: ich immer hoch und schau was was der karspar oder welcher figure auch immer gerade spiele da macht

00:28:11: und bleibt damit im blick dran das ist einfach eine andere energie und es hilft gerade wenn ich in

00:28:16: offener spielweise bin und das bin ich zu 90 prozent bei all meinen stücken als offene spielweise

00:28:20: haben wir auch schon mal kurz erklärt bedeutet der spieler ist zu sehen der ist hinter der pupbe

00:28:23: neben der pupbe irgendwie da sind solche kleinen tricks wichtig eben diese blicke die konzentration

00:28:28: auf die pupbe ich bin als spieler im dienst der pupbe unterwegs und nehme mich da raus und

00:28:35: etwas zurück und dann funktioniert das band zwischen publikum und spieler schräg schräg pupbe

00:28:42: deutlich besser naja und was du vorhin auch angesprochen hast also ich nämlich da gar nicht

00:28:46: raus habe es in der folge vom wo es eben den brand nach karspar ging auch schon gesagt selbst ich

00:28:51: bin in dem moment wo ich den fokus auf diese pupbe hatte und so wird es ja auch bei in deinem

00:28:56: fall deinen klientinnen klienten gehen so in dem thema dass ich nicht selber wieder wie ein

00:29:01: kind gefühlt ja und strahl ich war voll völlig weg und du brauchst auch kein kein bauch für

00:29:06: sein oder so null überhaupt gar nicht das ist eine andere kunst die ist auch toll aber die ist für

00:29:11: unsern sehr gar nicht notwendig weil eben die konzentration versucht jetzt so herzustellen dass

00:29:16: die leute sich den spieler hin dran weg gucken so und das kannst du eben auch machen oder du kannst

00:29:21: die kinder schon ein bisschen darauf vorbereiten jetzt kommt gleich pupenspiel jetzt kommt was

00:29:24: anderes ja wir werden auch als nächstes das thema haben was macht gutes kinder theater aus da werden

00:29:30: wir auch über so sachen noch mitten reden dass es eben zum beispiel auch wichtig ist also es ist

00:29:38: schön wenn man gaspiele machen kann wenn man in die schule fährt in den kindergarten aber es ist

00:29:42: eben auch für das kind noch mal ein anderes erlebnis wenn ich meinen gewohnten raum verlasse

00:29:47: und in ein theater g wo es dunkel wird wo es anders aussieht das sind alles Dinge die eine

00:29:53: qualitative rolle spielen genau ja deswegen also tatsächlich ich tat mich ja damals eben auch nicht

00:30:01: schwer aber das war für mich trotzdem obwohl ich pupenspieler bin war es für mich komisch jetzt

00:30:05: so was zu machen mit mit figürchen und wir saßen auch mal auf dem boden und so aber es war cool ich

00:30:11: habe mich dann tatsächlich auf den nächsten sitzungen auch gefreut auch wenn ich wusste es geht

00:30:15: vielleicht auch mal ein bisschen ins ein gemachte oder so aber zwar war toll es hat mir geholfen

00:30:21: und hat mich die zeit überleben lassen ohne dass ich irgendjemand umbringe in meinem zorn finde

00:30:26: ich sehr sehr cool vielleicht noch mal auch an dich abschließen werden kann die frage wenn der

00:30:30: kasten sagt es schon es war cool es hat mir sehr sehr viel geholfen ich glaube bei dem thema jetzt

00:30:34: auch theatertherapie braucht es wahrscheinlich auch noch mal einen anderen radar von unserer

00:30:38: gesellschaft oder da drauf also was würdest du sagen was braucht es da oder was wäre dein wünsch

00:30:44: vielleicht wenn man jetzt in die zukunft schaut tatsächlich um vielleicht menschen noch mehr

00:30:48: diesen ansatz nahezu legen zu sagen hey probiert es doch mal aus also erst mal müsste die bekannter

00:30:54: werden weil ich wie oft habe ich das erlebt dass ich sage ich bin theatertherapeutin und die

00:30:58: leute sagen theaterpädagogin ja genau krieg ich dann aggression weil ich schon sehr sehr oft

00:31:04: gehört habe muss damit jemand darüber reden ja ich weiß genau also die bekanntheit einfach dass

00:31:12: es gibt so dass es sich rum spricht und es gibt ja auch so rechtliche problem also die krankenkassen

00:31:20: bezahlen zum beispiel nicht das ist einfach sowas also ich habe nur selbstzahler und als nicht

00:31:25: anerkannt wird ja krass weil es halt auch eigentlich keine standardisierte ausbildung gibt also es

00:31:31: gibt natürlich unser ausbildungsinstitut es ist so das institut wo man das lernt und es gibt auch

00:31:35: ein bachelor studiengang nürtingen da kann man das auch lernen noch mal ein bisschen auf eine andere

00:31:39: art aber trotzdem ist es ein nischen ding so also tanzt therapy kunsttherapie die haben da alle das

00:31:45: gleiche problemen theater eben auch aber eben um das noch mal zu revidieren was ich vorhin gesagt

00:31:50: habe also ich denke schon dass es eine art der therapie ist wenn sich leute vielleicht nicht

00:31:55: unbedingt trauen ich gehe jetzt zu einem therapeutin sitzt da auf der coach und erzähle ist das bestimmt

00:32:02: auch durchaus ein guter weg ja weil das ist natürlich für viele eine hemschwelle dieses

00:32:07: klassische und so gehst du spielerisch ran und wie bianca schon erzählt hat du redest erst mal über

00:32:12: themen von denen du denkst hat gar nichts damit zu tun auf einmal macht es irgendwie und schon

00:32:17: hast du irgendwas kapiert verstanden oder irgendwas zumindest in die bewegt was dir auf deinem weg

00:32:22: hilft sind dann deine stücke bianca auch dahingehend ich sage jetzt mal unterbewusst ausgerichtet dass

00:32:29: sie diese themen auch wieder bei dem jenem anstoßen oder sind deine stücke die du dann

00:32:32: angest einfach stücke oder die die du meinst einfach die handpuppen jetzt genau weil du von

00:32:38: erzählst du hast jetzt was hast du heute gespielt was habe ich gespielt diese grenz spielen ja also

00:32:43: wo du jetzt sagst die sind dann schon bewusst auch für das thema ausgelegt zum teil schon eben also

00:32:47: da hatten sich auch einfach die patienten gewünscht können wenn man was zum thema grenzen

00:32:50: machen und mir viele spiele ein und dann mache ich das aber jetzt zum beispiel in dem handpuppen

00:32:53: seitigen da habe ich es ja nicht in der hand also ich habe eine publik gekriegt und in ord gekriegt

00:32:57: und dann spielen wir was zusammen mal schauen was passiert so das meine ich also das dann nicht

00:33:02: ich sage jetzt meine story im gepackt dass du sagst alles passt jetzt besonders gut dazu

00:33:05: spielen wir das dann müsste ich ja praktisch besser über den klient bescheiden als er selber

00:33:10: und das ist nicht so also der klient ist immer der chef seines ganzen tunes bei mir und jeder

00:33:15: ist ja sein eigener spezialist bloß muss man manchmal an die hand genommen werden und das

00:33:19: irgendwie absolut gezeigt kriegen cool vielen vielen dank an dich schon mal von meiner seite

00:33:25: danke an dich kasten dass du uns auch gesagt in offenen einblick gibt es das eben auch die

00:33:30: verbindung abseits beruflich stattgefunden hat zwischen euch und das finde ich auch super

00:33:34: wie gesagt es ist leider immer noch tabuisiert und ich würde mir auch wünschen dass es mehr

00:33:38: einfach selbstverständlich wird wie wir nicht zum hausarzt geht dass ich halt einfach auch

00:33:43: eine therapie machen darf und jeder findet da seine form der eine ist vielleicht eben bei dir sehr

00:33:49: gut aufgehoben andere sagt nicht möchte auf die kaut schon möchte sprechen aber ich denke auch

00:33:53: das stört mir echt massiv dass das immer noch so was der geht zum therapeutie das finde ich

00:33:57: einfach schade das ganz schade und wie viele menschen glaube ich da ich sage es mal anführungszeichen

00:34:02: gerettet werden könnten wo einfach das wenn das gesellschaftlich akzeptierter wäre im

00:34:08: zweifelsfall geht immer ins figurin theater da wird euch geholfen wenn auch nur für kurze

00:34:13: zeit und die lachmuskeln werden definitiv trainiert da fühlt man sich dann glücklich danach mein

00:34:20: glück alleine macht auch nicht reich aber es hilft so danke dir wienka für den excurs hier in

00:34:26: deine berufliche welt in deinen ansatz ich finde es total spannend und wenn ihr mehr darüber erfahren

00:34:31: wollt wer man natürlich auch deine kontaktdaten wieder in die show nutz stellen das heißt wenn

00:34:35: ihr sagt erstens mal ich fände noch fragen zu dem thema herzlich gerne an die bianca super

00:34:39: gerne oder wenn ihr sagt vielleicht wäre das ja sogar ein ansatz für mich dann dürft ihr sehen

00:34:43: natürlich auch sehr gerne kontakt ich bin ich gehe ans telefon ja sehr gut im gegensatz zu

00:34:49: anderen herr folgen ausgewucht so ist es ja das ist ja beruhigend ja dass man termine kriegt

00:34:54: das der vorteil an mir cool vielen vielen dank euch beiden für den excurs und ich bin gespannt

00:35:00: wenn ihr natürlich mehr darüber wissen wollt oder jetzt fragen habt das gilt immer noch schreibt

00:35:04: uns kontaktiert uns und stellt die fragen wirklich ganz ganz offen und frei dann können wir sie

00:35:08: auch gerne in einer oder anderen folgen nochmal aufgreifen ist ja gerne und wir machen ja auch

00:35:12: jetzt ein excurs passt auch wirklich gut dazu zum thema noch mal kinderteater wenn man fokus drauf

00:35:16: legen also da dürfte auch gespannt sein und vielleicht haben wir dich ja auch bald mal

00:35:20: wieder zum gast ich komme gerne wieder ich habe noch vieles zu erzählen vielen dank für die

00:35:26: einladung will ich auch sagen weil ich freue mich immer wenn sich jemand interessiert für

00:35:29: theater therapy danke schön dann sage ich jetzt mal bis zum nächsten mal wie sie mal denn nur

00:35:35: ein schalten und danke euch beiden stopp stopp stopp aus aus aus bevor es hier richtig los ist

00:35:49: möchte ich mal eins klarstellen und zwar wir haben uns am Anfang drüber gestritten

00:35:55: wann sie mich jetzt kennengelernt hat dann dachten wir das wäre alles geklärt gewesen und das

00:36:00: bekomme ich jetzt von bianca eine was app und da hören wir jetzt mal rein ok und da wollen wir mal

00:36:06: sehen wer recht hat bitte hören sie genau hin hallo ich habe festgestellt dass ich doch dumm

00:36:13: bin weil 2014 stimmt natürlich sowas von garnet ich habe friedi nämlich kennengelernt als ich

00:36:21: im vierten semester war und es war ich 2010 also ob ich dich so ja 11 dann irgendwie kennengelernt

00:36:30: so so dann hätten wir das jetzt hat jetzt recht so jetzt kann das schluss das kann die schluss

00:36:39: weitergehen ok das war es das war es das war jetzt mit fiese mal denn der und er und schalten

00:36:59: sie auch das nächste mal bitte wieder ein unbedingt unbedingt danker

00:37:15: das Schuh